西南联大精英荟萃，名师如林。教授既要教书，也要参与学校的民主管理，即教授治校。1940年教育部[注: 中华人民共和国中华人民共和国教育部是中华人民共和国主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。共有19个司局组成，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处设在教育部。](重庆)颁布训令，要求全国高校统一科目、统一教材，激起联大教师的不满。联大召开校务会议，由教务长主持，全体教授参加，商定抵制策略，通过一份《西南联合大学教务会议就教育部课程设置诸问题呈常委会函》，再由联大常委会抄呈教育部。呈文由清华教授冯友兰撰写，既义正词严而又文辞雅训。如说：“夫大学为最高学府，包罗万象，要当同归而殊途，一致而百虑，岂可以刻板文章，勒令从同。世界各著名大学之课程表，未有千篇一律者，即同一课程各大学所授之内容亦未有一成不变者。惟其如是，所以能推陈出新，而学术乃可日臻进步也。”又言，教育部乃行政机关，可视大学研究教学之成绩作赏罚，“但如何研究教学，则宜予大学以回旋之自由。律以孙中山先生权、能分立之说，则教育部为有权者，大学为有能者，权、能分职，事乃以治。今教育部之设施，将使权能不分，责任不明”。软软硬硬，不乏幽默。函文经梅贻琦过目审订，在“教部今日之员司”处加批：“此段不抄入呈部文中”。因此语暗指在教育部任职的两位清华、北大教授，都是老同事，何必伤了感情，节外生枝。既讲策略又显周详、厚道，毕竟是校长。教育部呢也无可奈何，只好默认联大对相关训令可以变通执行，不了了之。

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