-专家档案

　　马欣,辽宁省沈阳市人，教授，沈阳音乐学院硕士研究生导师。现就读于武汉理工大学攻读管理学博士学位。沈阳音乐学院南校区暨艺术学院、职业艺术学院、成人教育学院院长。多次获得辽宁省、文化部的表彰。著有 《艺术大学语文》、《中国戏剧简史》等。

　　纵观世界历史，任何一个大国的崛起，其背后都有一只无形之手，那就是体现于全体国民身上的文化软实力及深厚的艺术素养。

　　1851年伦敦世界博览会上，英国的工业产品被视为低俗、粗鄙，无法与法国或德国的产品相比。从此，英国政府总结教训，在公立学校里，艺术教育成为重要的学科，图画的能力被视为基本修养。

　　1870年，美国马萨诸塞州通过了图画法案，该法案规定，超过5万人口的市镇，对成年男女及儿童实施强制性的图画教育。

　　1919年德国包豪斯的成立，结合了艺术与设计的教学，把工业产品的艺术化推向高潮，造就了德语国家几十年在工业艺术界领先的地位。

　　艺术教育，原本在一个国家的振兴和崛起中占有着如此重要的地位。

　　大国崛起——

　　需要与之相匹配的文化软实力及艺术自信

　　辽宁日报：眼下，艺术类专业的高考连年升温，今年的情况更是空前火爆，北京电影学院、中国传媒大学、中央民族大学等高校的艺术专业考试报名人数均创历史纪录。万人争考同一专业已不鲜见，一些热门专业的录取率甚至不足1%。据统计，目前报考艺术类专业的考生已占普通高考报名人数的10%以上。对此，已经有一些人士呼吁，该给“狂热”的艺考降降温了。马教授，您怎样看待这一现象？

　　马欣：在中国的年轻一代身上，出现这样对艺术教育的渴望，我觉得是一件令人欣喜的事情。首先，对艺术教育的渴求，只有在物质生活的质量得到极大提升的前提下，才可能出现，这时越来越多的人开始追求精神层面的体验，而这对那些尚处贫困国家的人们而言，是不可企及的，这一现象也是中国国力增强的产物。其次，艺术类高考的激烈竞争，便于优秀考生从众多报考者当中脱颖而出，将极大提高艺术类专业在校大学生的整体水平，进而有可能在未来诞生更多的、具有广泛影响的世界级艺术家。此外，参加艺考的“千军万马”，都是一个个拥有基本艺术素养的个体，他们会将艺术气质传达并感染给周围的人，从而提高整个国家的国民艺术素养。

　　辽宁日报：在全世界范围内，一个国家的国民艺术素养十分被看重，一个盛产艺术家的国度，将会受到全世界的尊重和喜爱。

　　马欣：是的，纵观历史，任何一个具有世界影响力的国家，无一不是在艺术方面也拥有强大的实力，他们通过本国的艺术家和艺术作品将自己的文化、价值观等传播和辐射到全世界。比如，俄罗斯作为两个世纪的超级大国，在语言艺术各种文体中大师辈出，且不说19世纪文学史，即便是20世纪一元化限制、冷战对峙、社会动荡和大众传媒冲击等，也没能弱化俄语语言艺术的魅力；在造型艺术中，俄罗斯非常奇特地保存了世界各国艺术珍品、逼真地复制了世界各国艺术珍品，极富创意地创造了俄罗斯自身的艺术，甚至绵延不断的战火也没能摧毁俄国装饰性或实用性雕塑，反而不断铸造出专门纪念战争的艺术杰作，意识形态的运作既没有使宗教艺术充分世俗化，也没有使之消失，反而使东正教艺术不断生辉，照亮俄国人在艰难岁月中前行；市场经济浪潮也没有发生果戈理所恐惧的画家普遍变成画匠的情形，相反油画艺术依旧纯净；还有舞蹈艺术、影视艺术、话剧艺术和音乐……我们说俄罗斯是文学艺术大国，不仅是说它创造了多少杰作，而且还意味着其在文学艺术的各个领域对世界有极大的辐射力：俄罗斯芭蕾艺术作为世界性的艺术水准是不言而喻的；与苏联意识形态极为矛盾的苏联时代许多电影和音乐，也如同古希腊艺术那样不可复制、不可企及……

　　而 工 业 时 代 的 GUCCI、PRADA、CHANEL、HERMES等名牌毫无疑问地已成为一股跨越国际的经济力，它们除品牌经营管理之外，最重要的当然就是设计与艺术这两个密不可分的力量，我们称之为“文化力”。

　　辽宁日报：您认为中国的文化力该如何体现呢？

　　马欣：历史证明，一个大国、一个崛起的大国不仅需要富裕的人民、雄厚的经济实力、强大的国防和体育，还需要一个令世人称赞的文化软实力。一个国家在

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