中国要真正作为大国崛起，必须要树立艺术上的自信。因为像中国这样一个特殊的大国的崛起，自然会引起世界对它从各个角度的关注，艺术必在其中。因此，面对当今世界各种文化相互激荡的大潮，如何提升文化艺术的软实力，是摆在我们面前的一个重大现实课题。

　　全民艺教——

　　世界级艺术家必在有着深厚艺术修养的国民土壤中诞生

　　辽宁日报：马教授，那您认为中国在即将大国崛起的背景下，如何才能成为艺术强国，并向世人展示和树立艺术大国的形象呢？

　　马欣：根本途径就是广泛普及职业艺术教育，提升艺术教育水平，让艺术走向大众，使艺术成为一种全体国民的素养。

　　让艺术走向大众，当然要让群众看得懂、看得明白，而且看懂和看明白的人越多越好。不过，艺术品毕竟不是生活日用品，有的艺术形式为群众喜闻乐见，有的则要通过引导才为群众所理解、接受。在这一点上，沈阳音乐学院南校区于今年初全面启动了“百万市民艺术培训工程”，邀请市民参观校园、观看授课。市民还可以根据爱好自由选择科目，免费享受“一对一”的艺术教育。目前来看，沈阳市大东区莱茵河畔社区的居民们已经和大学生们一起上艺术课，提前享受到了免费的艺术教育。

　　辽宁日报：哦？这好事我们还真不知道，市民谁都可以去上课吗？随时可以去吗？

　　马欣：“百万市民艺术培训工程”有一个具体的实施计划：每个双休日免费为市民开放教学楼，市民可亲身感受艺术教学全过程，教学内容包括：音乐、舞蹈、美术、传媒等多个学科。南校区的几千名师生在这里讲授艺术知识，为前来学习的市民服务。大楼内816间琴房、6间形体教室、2间画室全部开放，每节课1小时，每天10节课，每周能接纳近2万人上课，一年即可使百万人受益。这项活动第一阶段计划为5年。

　　这是南校区“让艺术走向大众”办学理念的具体化、实质化，目的是让老百姓能够真正有机会走进艺术高校，享受高层次、多元化的艺术专业教育，提高艺术文化素质，提升艺术欣赏品位。这项活动不仅拉近了艺术与大众的距离，更是南校区“以人为本、回报社会、服务人民”的最好见证。

　　辽宁日报：嗯，您的理想是让全民都成艺术家？

　　马欣：艺术修养是一个民族、一个国家素质的象征。意大利、法国为什么会出现那么多的艺术家？这一现象不是偶然的，与其进行的国民艺术修养教育密不可分。不可否认，世界级艺术家必在有着深厚艺术修养的国民土壤中诞生。我坚信，未来的中国，一定会出现大批的顶尖的世界级艺术家。

　　辽宁日报：我十分相信这一点，只要我们坚持不懈地发展全民艺术教育，应该会有一个好的回报。不过，我发现另一个现象，就是艺术类教育普遍存在不重视文化基础课程。

　　马欣：艺术专业对考生的文化基础课程要求低是一种先天不足。我们南校区现已通过不断创新完善专业结构与教学模式，依托音乐学、舞蹈学，开办文学、戏剧等专业的交叉学科和边缘学科的发展思路，相继建立了艺术商务与管理系、戏剧影视表演系、艺术传媒系、艺术文学系几个边缘学科与延伸学科。通过几年的教学实践，这些学科已逐步完善，所培养出来的学生以较高的专业素质和综合能力得到了社会的认可。

　　辽宁日报：不过，马教授，我们还不得不面对一个现实问题，就是仅全国专业性独立招生院校的音乐舞蹈影视表演等毕业生每年就有2万人，他们的初次就业率不足10%，这种境遇如何才能得以转变？

　　马欣：解决这一问题的根本出路就在于专业课程的设计和实践如何更好地与社会需求契合。经大量的市场调查，沈音南校区遵照艺术发展规律，深思熟虑，再次对专业结构与布局进行了调整创新，于2008年先后成立了六个实用性较强的专业，即合唱指挥系、戏剧影视美术设计系、时装模特教育系、乐音与健康系、社会艺术教育系和舞台艺术系等。这些全新的专业中有的为全国艺术类高校首次设置，有的为东北地区首次设置，为南校区探索创新教学模式提供了丰厚条件，是沈音南校区完善自身学科建设的又一重大举措，更为重要的是，拓宽了人们的专业视野，给广大求学者以广阔的择业空间。

　　另外，沈阳音乐学院南校区在原有课程教材的基础上，优化重组，提炼重要知识点，有针对性和实效性地教学。大幅增加学生接触各艺术门类课程的机会，开设内容丰富的第二课堂，使学生能够博采众长，开阔眼界。

　　南校区已成为独具特色的艺术院校，现在，初步形成

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