文化生活。学校工会将开展丰富多彩的文体活动,法制宣传教育和文化、艺术、体育活动,愉悦教师身心,吸引广大教职工参与,增强妇联的凝聚力和影响力。广泛开展献爱心、送温暖活动,团结社会各方力量,为贫困女教职工办实事。
9、在这次创评活动中,要求每位成员做到“热心为学校,热心为工作,诚意为家长”。要求她们在自己的本职岗位上,刻苦钻研教学业务,扎扎实实开展工作,切实提升自己的服务意识,提高学校的教育质量,做到让学生满意,让家长放心。
10、为使活动开展行之有效,在本年度里,学校要求每位成员参加一次“我爱岗位”演讲比赛;献一条“师德行风”建设好建议;完成一项训练技能的业务培训;参加一次岗位达标创优的竞赛活动。这些活动由领导小组下设的各工作组负责组织实施。要求通过活动,在社会上树立起新时期教师,敬业爱岗,服务奉献的良好形象。
五、创建工作中,各参赛人员的考核标准
在“巾帼文明岗”创建过程中,每位成员需切实做到以下几个方面:
1、仪表端正、大方,符合教师这一特殊身份的要求。
2、规范语言,积极使用礼貌用语。
3、以爱对待学生,以诚对待家长,对事对人公平、公正,一视同仁。
4、在工作中勇挑重担,在完成份内工作的同时,积极主动地去分担学校的其他工作。
5、刻苦钻研教育、教学业务,主动进行高学历进修,加强对现代教育技术的学习,努力提高自身的整体素质。
6、教育质量高,工作有效果,学生在思想上,学习成绩上有明显的进步。
7、遵纪守法,团结同志,树立起女教师的文明素养和良好风范。
8、“文明岗岗”成员政治业务素质高,充分发挥“有理想、有道德、有文化、有纪律”和“自尊、自信、自立、自强”的精神,遵纪守法,爱岗敬业,熟练掌握业务技能,岗位建功,团结协作,教书育人,为人师表,在教育教学、管理服务等工作中成绩突出,社会、家长、学生反映好。
六、注重过程加强考核,促使创建活动富有实效。
“巾帼文明岗”的创建注重过程管理,做到抓经常,经常抓,不得浮于形式,要做到深入、扎实。
学校“巾帼文明岗”考核细则参照教育局“巾帼文明岗”考核细则的内容进行考核。为保证本次“巾帼文明岗”的创建质量,学校创建工作领导小组针对创建要求,对所有参赛人员特制订了一些考核方法,并提出了相应的奖励措施。
(一)考核方法:
1、定期向学生、家长进行问卷调查,及时反馈争创效果,以便扬长避短,促进工作。
2、随机抽样。
3、明查暗访
4、个人小结,汇报成绩。
(二)奖励措施:
1、所有考核结果,将作为学校星级教师评定的依据之一。
2、对在创建工作中成绩突出,效果明显的教师由创建工作领导小组向学校行政提议,适当进行物质奖励。
3、在创建活动中涌现出来的优秀女教师将作为学校领导骨干,加以培养。
以上是我们创建“市巾帼文明岗”的本年度计划,以后在实际工作当中,我们将不断总结经验,找出差距,丰富和完善创建内容,在上级妇联的指导下,以更加积极的姿态,立足岗位比贡献,争创省文明岗。
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