教师是人类灵魂的工程师，是以培养人为使命的特殊职业。教学是教师的主要职责，而教学的任务就是“传道、授业、解惑”。本人作为一名从事高等教育近20年的人民教师，深感作为人民教师的光荣和责任。在长期的教学实践中，本人以为，要成为一名优秀的教师，不辱人民教师的光荣称号，就必须要有强烈的职业责任感。只有具有了强烈的责任感，才能将全部的身心投入到教学工作中，将教学工作作为一种崇高的事业去追求、去奉献，而不只是将其作为一种谋生的手段；才能以饱满的热情去克服工作中的困难，去品尝教学中的乐趣，去欣赏教学的成就。只有具有了这种责任感，才能象慈母严父般对待自己的孩子一样，以一颗爱心去关心每一个学生，爱护每一个学生，要求每一个学生，分享学生成功的快乐；才能以博大的胸怀在宽容学生过失的同时，帮助学生改正缺点，不断进步，真正做到教书育人。只有具有了这种责任感，才能有不竭的动力促使自己不断更新知识，提高学术水平，丰富教学内容，改正教学方法，创新教学手段，认真对待教学的每一个环节，精益求精，不断提高教学水平。20年来，正是在这种责任感的驱动下，我一直把教学工作作为自己的本份，不管科研、管理工作多么繁忙，我从来没有离开过讲台；也正是基于这种责任感，我才能以饱满的热情和严谨的态度认真对待每一节课，以负责的态度对待每一个学生，也才能得到学生的尊敬和社会的认同。总结20年教学工作的体会，我认为，明确教师对国家、对社会、对学校、对学生的责任，树立职业责任感，是搞好教学工作、做一名优秀的教师的关键。