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在学习实践活动长垣观摩会上的讲话 |
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时间：2009-8-10 12:05:06 来源：不详
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一到中央精神
和省委部署上来。胡锦涛总书记在中央政治局常委会审议第二批学习实践活动《指导意见》时，强调学习实践活动要坚持理论联系实际，突出实践特色。最近，习近平副主席在中央学习实践活动领导小组第六次会议上对进一步做好第二批学习实践活动学习调研阶段的工作提出了在五个方面下功夫：即要在深化理论武装上下功夫、在深入查找影响和制约发展的突出问题上下功夫、在努力形成科学发展共识上下功夫、在坚持边学边改上下功夫、在推动当前各项工作上下功夫。前不久，习近平副主席到河南调研考察工作时，对深入开展学习实践活动提出了五个方面的明确要求：即强调了一个基础环节就是抓好理论武装和解放思想；一个重要原则就是坚持和贯彻群众路线，注重发挥人民群众的参与、监督、推动作用；一个重要要求就是突出实践特色；一个重要目标就是创新体制机制；一个重要保证就是全面加强检查指导。李源潮部长多次强调，学习实践活动要紧密联系实际，加强分类指导，突出领导班子和领导干部这个重点，务求取得实效，切实加强对学习实践活动的领导和指导。我们一定要认真落实中央领导的一系列讲话精神，按照徐光春书记讲话要求和最近省里几个有关学习实践活动会议的部署，提高认识，把握方向，把思想进一步统一到中央精神和省委的部署上来，打牢开展学习实践活动的思想基础。
（二）增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感。开展学习实践活动是党中央作出的重大战略部署，是当前首要的政治任务。参加第二批学习实践活动的单位多、人数多、领域多、范围广，更加贴近基层、更加贴近生产生活实际、更加贴近广大群众。特别是县（市、区）这一层面，在我们党的组织结构和国家政权结构中处于承上启下的关键环节，搞好学习实践活动有着特殊的意义。当前，国际金融危机尚未见底，实体经济受到的影响正在加深，保增长、保民生、保稳定的任务十分艰巨。但要看到，挑战严峻，机遇依存。我们要以开展学习实践活动为动力，引导广大党员干部和群众树立信心、迎难而上，团结一致、拼搏奉献，为应对危机、在新的条件下实现科学发展提供可靠保证。
总的看，我省第二批学习实践活动开展二十多天来，势头良好。习近平副主席来河南考察工作时充分肯定了“河南第一批学习实践活动成效明显，第二批学习实践活动准备充分、氛围浓厚、开局顺利。机关、企业、高校不同层面都认真启动了学习调研阶段的工作，有的抓得很有特色”。中央巡回检查组认为，河南省委牢牢把握住了领导和指导学习实践活动的主动权，活动开局良好、发展健康、成效显著。但还要看到，在一些地方和单位思想认识不到位，思想发动针对性不够强，在一些党员干部中还程度不同地存在着厌倦情绪、应付现象；工作进展不平衡，有些单位时间进度慢，个别单位存在赶时间、抢进度的现象；分类指导不具体，有些单位对不同类型、不同层次、不同对象的指导缺乏针对性，存在一刀切现象；联系实际不紧密，有的单位联系工作实际和党员干部思想实际不紧密，有走过场现象。我们一定要增强责任感，认真研究解决，把学习实践活动抓紧、抓实、抓好。
二、做到“十个贯彻始终”，扎实推进我省第二批学习实践活动
（一）把理论武装贯彻始终。把理论武装、解放思想作为学习实践活动的基础环节和重要任务，采用多种方式学习规定书目，辅导要通俗易懂，典型分析要简明扼要。当前要防止和克服形式主义走过场、不联系实际空对空等倾向。通过精心组织，使学习培训取得实实在在的成效。
（二）把群众参与贯彻始终。坚持“开门”教育，谋划部署、查找问题、分析检查、整改落实、活动评议等都应有群众参与，通过吸收“两代表一委员”和群众广泛参与，形成强大合力。注意防止和克服联系群众不够、问计于民不落实、调查研究走形式等倾向。
（三）把解决突出问题彰显实践特色贯彻始终。体现实践特色，重在立足实践，服务实践，跟踪实践，认真查找和解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题。要区别不同领域、不同单位的情况，明确查找和解决问题的重点，坚持什么问题突出就集中解决什么问题。不走过场，不出偏差，不搞形式主义。
（四）把创新机制贯彻始终。要破除因循守旧观念，防止不敢正视问题、回避矛盾的现象，加大改革创新力度，从解决当前突出矛盾和问题入手，健全完善制度，建立长效机制，努力在一些影响科学发展的重点领域和关键环节取得新突破，不断增强应对各种挑战的能力，为推动科学发展提供体制机制保障。
（五）把党性上一页 [1] [2] [3] 下一页
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