摘 要: 在新中国高等教育走过60年的今天, 关注一所见证了我国高等教育沧海桑田的大学, 阐释其间知识分子群体的文化品格, 思考其对当代知识分子的启示问题, 对于总结历史、振奋精神、资政育人、促进社会又好又快地发展无疑具有重要的意义。
关键词: 联大知识分子; 文化品格; 启示
A b s tra c t: New Ch ine se h ighe r e duca tio n ha d unde rgo ne 60 ye a rspo f de ve lopm e n t. The un ive rs ity ha s w itne s sed the g igan tic va ria tio n s o f h ighe r e duca tio n in Ch ina. Exp la i2n ing the in te lle c tua l comm un ityps cu ltu ra lmo ra l cha ra c te r and po nde ring o f the re ve la tio n so f p re se n t in te lle c tua ls ha s vita l s ign ificance to the summ a ry o f educa tio n h is to ry. It ro u2se s the sp irit, a s s is ting po litic s and e duca ting s tude n ts, p romo ting rap id, succe s sfu l de2ve lopm e n t o f so c ie ty.
Ke y w o rd s : in te lle c tua ls o f Na tio na l So u thwe s t As so c ia ted Un ive rs ity; cu ltu ra lmo2ra lity; reve la tio n
中图分类号: B825 文献标识码: A 文章编号: CN53 - 1203 /C (2009 ) 3 - 0008
知识分子的文化品格, 往往标志着一个社会的文化品格, 也常常预示着一个社会的发展命运。自古以来, 中国知识分子的文化品格与政治命运就始终是中国社会文化发展的晴雨表。尤其是西南联大时期, 那一代堪称世范的知识分子, 不仅成为中国的骄傲乃至世界教育界的骄傲, 而且值得一代, 甚至几代人去思考和追寻。
一 自强复兴的民族使命感
西南联大时期的知识分子大都属于20世纪初的那一代传统的读书人, 他们的基础教育一方面是在传统和封闭的环境中完成的, 另一方面也是在睁眼看世界的同时, 积极地探索祖国前途和发展道路中完成的。
1传统的基础教育, 促使联大知识分子群体继承了中国传统中“士”的忧国忧民之情节。无论是儒家的“明知不可为而为之”, 还是道家的“无为而治”, 抑或是法家的“法、术、势”,养成了他们“居庙堂之高, 则忧其民; 处江湖之远, 则忧其君。是进亦忧, 退亦忧”的忧国忧民情感,
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