2．多姿多彩的文学艺术是建设广东文化强省的后备力量。从古至今的优秀艺术作品，都给人以美的享受，在获取丰富知识和艺术熏陶的同时，使得审美主体获得艺术的享受、生活的调剂、娱乐和休息。广东中山咸水歌是置家在日常生活中常常随意哼唱的小曲，曲风婉转，歌词平实，有咏男女恋情的，也有叹生活艰苦的，日常唱咸水歌主要用于解愁、消遣，为沿海蛋民的生活增添不少的乐趣。还有广东音乐，是第一批列为国家级非物质文化遗产[注: 文化遗产，中文在概念上分为“有形文化遗产”和“无形文化遗产”。“有形文化遗产”即传统意义上的“文化遗产”，根据《保护世界文化和自然遗产公约》 （简称《世界遗产公约》），]目录的，是一种流行于以广州为中心的珠江三角洲及广府方言区的传统丝竹乐种，以其轻、柔、华、细、浓的风格和清新流畅、悠扬动听的岭南特色备受欢迎，遍及中国大江南北，流行于世界各地。周恩来[注: 周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等，中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。]曾在1961年的《在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话》中论述道：“有人问我：‘文艺的教育作用和娱乐作用是否是统一的？是辩证的统一。群众看戏、看电影是要从中得到娱乐和休息，你通过典型化的形象表演，教育寓于其中，寓于娱乐之中。当然要多样化，不能老打仗。”文学艺术的属性也决定了其在人的素质教育中具有不可替代的地位，是培养人全面发展的重要因素，具有自觉自愿和全局的性质。所以，文学艺术是生活的调味剂，是抒情和轻松的作品，它在建设文化强省中的地位也是不可忽视的。

二、加大海洋文化建设力度，实现广东文化强省的目标

（一）提高广东渔民海洋文化素养，力促文化事业强省

海洋文化素养是以海洋文化内容为核心所构成的一种独特的心理性文化秉赋。从文化素养构成的角度看，它主要由海洋文化知识、海洋文化意识和海洋文化心理特征所构成。提高渔民海洋文化素养，首先要注重传统文化的学习，培养中国人热爱自然，洒脱豪放，关心民众疾苦的人文情怀。对传统文化的学习不仅在于扩充知识，也在于改善品行，使个性得到发展，使渔民能够拥有更广阔的空间，散发出独特魅力，融人超凡脱俗、精美独到的文化氛围中，陶冶性情，滋养品格。我们所生活的世界，是个充满矛盾和遗憾的世界，这样的世界需要我们用理性去面对，用智慧去疏解；需要注重人与自然、人与人、人与社会多种关系的协调，尊重人生命的完整性。学习传统文化也可以使渔民学会比喻联想，托物于事，激发情感，表达志向；可以学会察社会动向，解风俗民情，知国家盛衰；可以培养渔民温柔敦厚的性情，改变情薄妒忌的恶习，培养与人和谐相处的品格提高渔民海洋文化素养，还应以社会主义核心价值体系为灵魂，以岭南优秀历史文化传统为底蕴，以现代文明素养为目标，加强渔民文化素养、思想道德素养、科学文化素养。

（二）落实广东海洋文化产业发展政策，建设文化产业强省

海洋文化产业是指从事[注: 中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员”。《赤壁之战》：“晶其名位，犹不失下曹从事

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