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,他逐渐成为“中体西用”洋务思想的崇奉者。面对中法、中日战争中清廷的溃败,丧权辱国条约的签订,胶州湾的被侵,瓜分狂潮的到来,梁鼎芬在反醒中逐渐走出“天朝上国”严夷夏之大防的思想禁锢,积极投身于洋务运动。张之洞所行洋务新政,梁鼎芬大多参与其中。或许有人说,这些乃是梁鼎芬奉命所为,并非出于主观动机。笔者认为不然。不仅在客观效果方面梁鼎芬有参办洋务之实,在主观上梁鼎芬也是逐步加深对“中体西用”的理解的。在亲涉洋务教育实践中,梁鼎芬得以接触、学习西方科学知识,潜移默化地接受了西学熏陶,渐自形成“中体西用”的中西文化观。在武昌时,他就收藏有许多科技图书,倡导学生习读,自己也常翻阅50。1894年11月,简竹居曾致书梁鼎芬言兵事,主张“自立自强,不必师用外国之利器与人才”,梁鼎芬则持异议, << 上一页 [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] ... 下一页 >> |
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