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时间:2007-3-9 17:39:39  来源:不详
87页,下简称《政论集》。),表示“孔子经世之学在于《春秋》,《春秋》改制之义著于《公》、《毂》”(注:康有为:《长兴学记》第十七页,光绪十七年夏四月万木草堂刊本。)。1894年,他在桂林讲学时说:董仲舒“为汉世第一纯儒,而有孔子改制、《春秋》当新王之说”(注:康有为:《桂学答问》第二页,广州双门@⑤全经阁刊本。),“孔子所以为圣人,以其改制,而曲成万物,范围万世也”(注:康有为:《桂学答问》第二页,广州双门@⑤全经阁刊本。),鼓吹孔子改制。次年,入京考试,“朝考卷”还提出“法《易》之变通,观《春秋》之改制,百王之变法,日日为新,治道其在是矣”(注:康有为:《变则通通则久论》,系“朝考卷”,见《政论集》第111页。)。接着,创刊《万国公报》、《中外纪闻》,组织北京强学会、上海强学会。在《强学报》创刊号上,公然以孔子纪年,署发刊年月为“孔子卒后二千三百七十三年”,以之与光绪二十一年并列。还刊出《孔子纪年说》,说是孔子“凡所称为尧、舜、禹、汤、文、武成功盛德,皆孔子所发也,孔子既损益而定制,弟子传其道,弥塞天下”(注:《孔子纪年说》,《强学报》第一号,光绪二十一年十一月二十八日出版。)。1897年,康有为又组织两粤广仁善堂圣学会。他的《孔子改制考》,也于1898年春由上海大同译书局印行。

    《孔子改制考》说是孔子创立儒教,提出一套他自己创造的尧、舜、禹、汤、文、武的政教礼法,编写六经以为“托古改制”的根据。经过诸子争教,“儒墨显学”,从战国历秦到汉,“天下咸归依孔子”,因为他创立的儒教,教义最成熟,制度最齐备,徒众最众多,于是在汉武帝时取得一统的地位,孔子也成为“万世教主”。他对封建卫道者的借孔子以维持封建制度极为不满,又想依靠孔子儒经实行他的维新大业。从而塑造出“托古改制”的孔子,以对抗“述而不作”的孔子,把封建时代的大圣人演为维新的改制者。他要的是资产阶级的“新制”,用的还是封建主义的“旧方”,他的“尊”孔子,又说是“诸子尊教”,把孔子与诸子并列;孔子之成为“万世教主”,又是汉武帝“取得一统”后*上的需要,无形中“转移”了孔子的地位。

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