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时间:2007-3-10 9:01:55  来源:不详
他尖锐的指出:“我们究竟要遮蔽住多少的‘异’来凸显浙东学者相互间的‘同’?又或应该要删略去多少的‘同’来说明他们彼此之间的‘异’呢?”教授所指出的“遮蔽住大量的‘异’来凸显一个学派之内学者相互间的‘同’”’以及“删略去大量的‘同’来说明学派彼此之间的‘异’”,正是历史学建构历史的习以为常的手法。他的论说与《清代浙东学派学的构建》一文不谋而,可谓“闭门造车,出门辙”。 第二,从思想史的背景入手,对章学诚观念中“浙东学”的主线重新加以解说。先生认为,章学诚所说的“浙东学重史”,不能简单理解为“重史学”,因为,浙西学派也重史学,浙东学派也重经学。此处的“史学”,其含义是“切人事”。换言之,即“治学切时代需求,而有特殊创造发明和成就”。故“阳明得之为事功,蕺山得之为节义,梨洲得之为隐逸,万氏兄弟得之为经史裁。”这正是贯穿“浙东学派”的“一种信仰,一项精神,一个主张”。此论是关于“浙东学派”最新也最具说服力的解说之一。第三,先生将视野从“浙东”放大到“东亚”,发现“崇理和崇气两个不同的典的对立与互动,其实是一个超越国界的普遍现象”。从而极大的扩张“浙东学派”的研究视野。先生关于“浙东学”的研究颇具新意,值得充分注意。 

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