“应该怎样纪念鲁迅？”许广平指出，首先要学习鲁迅“俯首甘为孺子牛”的精神。鲁迅从来就不是单纯关注个体生命。他“为了祖国和人民的利益，曾经诚诚恳恳，全心全意地工作了一辈子，从来不计较个人利害”。“他这种为祖国、为人民的精神，值得我们很好的学习和继承。”二要学习鲁迅的战斗精神。许广平指出，“要保护人民的利益，就必须与危害人民利益的东西作斗争”。有些人“不敢发表意见”，“有意见也不敢直率地展开争论”，是因为缺乏斗争性，缺乏独立思考的精神。许广平强调，我们现在提倡独立思考，并不是主张不学马克思主义。这两者并不矛盾。因为独立思考的最终目的是发现客观真理，而马克思主义就是客观真理的科学表现。三要学习鲁迅顽强的学习的精神。许广平指出，只要翻一翻鲁迅的著作，就会发现他的知识实在非常渊博。如果把鲁迅引用的书籍开一个目录，那恐怕可以编成一本专书。学习应该有坚强的毅力，也就是鲁迅所说的“韧性”。

许广平虽然是鲁迅精神的弘扬者和鲁迅事业的捍卫者，但她仍然十分谦逊。她恳切表示:“我对于鲁迅先生的著作，自问虽是他的及门弟子，却还终以为学业上是‘未入于室’的程度。”(《许广平文集》，第1卷，第484页)所以，她能诚恳接受来自读者方面的批评和建议，作为读者中的一员，跟大家一同来研究鲁迅。?

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在一般场合，许广平的名字通常都跟鲁迅的光辉名字联系在一起。这是理所当然的——因为对于许广平来说，鲁迅是“师长丈夫融而为一”。他们不仅休戚与共，忧乐相通，度过了“十年携手共艰危”的难忘岁月，而且在鲁迅去世之后，她仍赓续鲁迅的崇高遗志，保护鲁迅的文化遗产，弘扬鲁迅的革命精神，名副其实地奋斗到生命的最后一息。爱情绝不是高利贷者的金钱，伟大的爱情从不企求回报。然而，为伟人付出的伟大的爱情又必然会溶入伟人的伟绩之中。因此，鲁迅在人民的事业中得到了永生，许广平也在鲁迅的事业中得到了永生。

从表面现象看来，许广平跟鲁迅之间存在着一些世俗的鸿沟。比如，他们之间最初是师生关系，年龄相差有18岁之多；更加难以逾越的，是鲁迅有一位毫无爱情可言的形式上的妻子。所以，鲁迅经历了一段从“不敢爱”到感到“我可以爱”的心路历程。他们最终能冲破重重阻力，以心换心，携手偕行，在很大程度上是由于他们有着反抗旧社会，反抗旧礼教的共同人生经历和共同思想基础。

根据周海婴、刘思源整理的《有关许广平早年抗婚的一组材料》(载《鲁迅研究月

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