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语文教育:创新之路怎样走——访北京大学中文系教授温儒敏 |
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时间:2009-7-8 15:52:27 来源:不详
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当然,模仿式的作文教学作为一种初级写作教学的办法,对于学会一般的文字表达,也不无好处。不过,如何让学生对这种反复训练有兴趣,能坚持下去,并和现今课改的措施结合,是个关键。我建议在模仿套式,提高技能的同时,引导学生大量阅读,要回到阅读这个“原点”上来。作文教学特别要注意尊重学生个性,给学生空间。即使学习范文,也要以学经典的文字为主。
责任编辑:
林杏子
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