不少学者、机构组织也在为如何让大家更多地阅读经典出谋划策。美国历史学家余英时就曾提出一个很有意思的创意。他建议，中国旅馆的每个房间都应该放一部“四书”，就像日本人放佛经，西方人放圣经一样。用他的话说，“得一句有一句的好处”。
中国青少年发展基金会自1998年就开始开展“中华古诗文经典诵读工程”，先后邀请张岱年、季羡林、汤一介、叶嘉莹、南怀瑾等知名学者做顾问。复旦大学2006年起向全校学生推出“经典读书计划”，并推荐了一份包含214本中外经典的阅读书目，邀请110多名老师指导学生阅读。北大、清华等高校也陆续推出过“国学培训班”，讲授国学经典。而大家熟知的“百家讲坛”，也是在用电视传播的方式，探索出一条推广经典名著的道路，从而唤起大家关注和阅读经典著作的意识。
还有人指出，青少年不爱读名著，其实并不是什么新问题。与其笼统地批评他们不爱读名著，还不如首先自己做一番真诚的甄别和检讨：自己爱读的名著究竟是哪些？青少年其实是我们每一个人的影子。他们不爱读名著，正是受我们自己不爱读名著的影响。所以，阅读习惯也有一个传承的过程，超七成中学生未看全四大名著，不仅仅是青少年需要去自省。
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林杏子
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