“一盏离愁孤单伫立在窗口、一壶漂泊浪迹天涯难入喉、旧地如重游月圆更寂寞、夜半清醒的烛火不忍苛责我……”，一首耳熟能详的《东风破》让众多青少年“竞折腰”：他们在哼唱周董的《东风破》、《青花瓷》、《发如雪》时，不知不觉地触碰到了中国文化的内里。

　　因此，很多人猜测教育部筹划邀请歌星演唱经典诗词的灵感也来源于周杰伦和方文山的系列创作。而教育部准备邀请歌星演唱经典诗词的想法，和这几年出台的青少年冬季长跑、课间跳交谊舞、京剧教育走进课堂一样，又引来一片争议之声。

明星“唱”诗词，初衷可赞？

　　近日，在全国中小学国学教育研究现场会上，教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露，有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词，以契合中小学生的年龄特点和心理需求。王登峰司长提出：“国学教育能促进传统文化的弘扬和提升个人素质，从而把我国建设成人力资源强国，开展国学教育有助于提升社会公众对国学的关注和认识。”

　　“现在我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，以经典诗词为词，结合现代流行音乐让中小学生传唱，这样做的目的是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求，让国学经典教育深入到学校方方面面。”王登峰司长还表示，“我们可能会向大学生征集以经典诗词为歌词的原创歌曲并邀请著名歌星演唱，这也是一种将中华民族传统文化与西方文化进行辨别的方法。”

　　对于这一想法，一些人认为，出自于对青少年心理和接受状况的考虑，将经典诗词谱曲、请流行歌星演唱未尝不是一件好事，上口的旋律、唯美的词韵，尽可让孩子们在音乐当中感受到中国文化的熏陶。

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