孩子与诗（漫画）曹一

　　对孩子的启蒙，如今有人鼓吹《百家姓》、《弟子规》，甚至《论语》。似乎只有在那里才可以找到民族文化的源头，和孩子今天成长的需要对接。其实，那里不少内容对今天的孩子并不那么适合——可惜人们总喜欢走回头路，用一些不切实际的东西，教孩子面对今天的世界。

　　在我看来，对于孩子的启蒙，我们过于偏重道德与处世。处世，是实用主义的；道德，又是儒家旧式的。我们常常忽略的，是对孩子精神与心灵方面的滋养。因此，我们现在的孩子，过于实际、实用、实惠。

　　其实，中国是一个有着悠久历史的诗的国度，而对于孩子精神与心灵的启蒙，最好的路径莫过于诗的教化，不仅形象生动，易学好懂，而且，潜移默化之中，审美滋润之中，影响人的一生。过去的《千家诗》、《唐诗三百首》的版本，广为流传，如今，我们却舍弃诗的教化传统，拾起《弟子规》老一套去让孩子接受，是否有些南辕北辙呢？

　　诗的教育，最好莫过于唐诗，唐诗里，最好莫过于绝句。以李白绝句为例，浅显流畅，充满想象，最适合孩子读。古人曾经有这样的高度评价：“太白绝句，每篇只与人别，如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《送孟浩然之广陵》等作，体格无一分形似。奇节风格，万世一人。”

　　上面说的两篇，都是李白写的送别诗。送别的对象不同，情景不同，背景不同，心情不同，诗便不尽相同。看看李白如何写送别诗的，又是怎么样做到“体格无一分形似”的，会让我们的孩子感受到情感的细致与别致，由此从小学会体味并珍惜情感，使一颗心变得日渐丰富与充盈起来。

　　比如先看《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：

　　杨花落尽子规啼，

　　闻道龙标过五溪。

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