3．匈牙利事件与卡达尔改革(课件显示)

    引导学生阅读课文和资料，并进行分析，出示问题：匈牙利事件最初的起因是什么?如何发展成为武装暴乱?我们应当从中吸取什么教训?

    学生回答教师总结：①原因：苏共“二十大”以后，匈牙利人民要求进行*经济改革，发扬民主，纠正匈苏关系中的不平等现象。以拉科西为首的匈牙利党政领导，坚持苏联模式，人民生活水平不断下降。在*上排斥打击不同意见的同志，仅1948年开始的清洗“铁托分子”运动，株连迫害达20万人，处死匈牙利党的创始人伊拉克等6人。对外政策上唯苏联之命是从，损害民族利益，伤害人民感情。拉科西的错误路线引起了大干部群众的不满，强烈要求改革。②发展：人民提出正当要求时，采取了大规模示威游行的“大民主”方式，国内外反革命势力利用人民的不满和社会动乱，发动武装暴乱；纳吉政府软弱无力，助长了反革命分子的气焰，致使10月30日以后反革命势力完全控制了局面，白色恐怖笼罩全国。③教训：13天的武装暴乱，使国家、人民蒙受了巨大的灾难，教训是深刻的。首先，执政党必须坚持实事求是的思想路线，从本国国情出发，独立自主地制定正确的路线，并在实践中不断调整改进；其次，必须坚持社会主义民主与法制，人民内部矛盾尽量不要采用“大民主”的方式，以免被反革命势力利用，使之转化为敌我矛盾，给国家、人民带来不可挽回的损失；领导者必须保持清醒的头脑，正确区分和处理两类不同性质的矛盾。

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