匈牙利事件后，以卡达尔为首的党政领导认真总结了经验教训，进行了较有成效的改革。指导学生阅读教材归纳卡达尔改革的内容：从1968年开始大规模的经济体制改革：在生产资料社会主义所有制基础上，把国民经济按计划发展中央管理与商品关系、市场积极作用有机联系起来。改革的成效：在一段时间里，经济发展较快，市场比较繁荣，人民生活有较大改善。
课件打出讨论题：从背景、过程、结果、影响和性质几方面分析对比波兹南事件与匈牙利事件的异同。
讨论后提供答案：
①背景。相同点：都是由于党犯了照搬苏联模式的错误，造成经济困难，人民生活下降，又不能及时调整、改革；苏联的霸权主义；苏共“二十大”的冲击等因素，激化了社会矛盾而引起的。不同点：前者工人要求增工资、减税，而后者则是由知识分子组织了裴多菲俱乐部，进行了舆论准备，制定了较全面的纲领。
②过程。相同点：二者均采用了大民主的手段，都有国外敌对势力挑动，发生了动乱，都改组了党和政府，靠军队介入控制了局势。不同点：前者发生于一个远离首都的工业中心，后者发生在首都；前者以工人为主，后者以知识分子、大学生为主；后者由于国内外反革命势力大规模介入，以至控制运动，使之发展为武装暴乱，规模和破坏性远超过前者；前者依靠本国政府控制了局势，后者则因党组织解体。政府软弱无力，重新组建了党和政府，靠苏军帮助，才控制了局面。
③结果。都平息了事件，都带来了生命财产损失，而后者损失更加巨大。
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