1964民权法案和1965年选举法案，应当说是内战以来美国黑人历史上最具意义的两大法案。    

 

虽然民权运动取得了一系列重要成就，仍然存在着令人失望的现象，特别是学校的种族隔离问题。例如，黑白混校 (School Integration)的实行就遇到不小阻力。到1964年，在深南方各州，对最高法院废除学校种族隔离命令的执行进展缓慢，只有路易斯[注: 冬季转会窗关闭前的最后一刻，切尔西签下了大卫路易斯。很快，这位天才后卫就用表现证明了俱乐部的英明。虽然身价只有同窗而入的托雷斯的一半，但路易斯在短短几场比赛中表现出的，却是双倍于西班牙金童的威力。]安那州67个学区中的3个、密西西比州150个学区中的4个和阿拉巴马州118个学区中的9个废除了种族隔离。即使这样的数字也饱含水分，因为在统计规则上，只要白人学校中有几名黑人学生，就被归类为黑白混校的学校。在阿拉巴马、阿肯色、密西西比、南卡罗来纳、北卡罗来纳、佐治[注: z1.辅佐治理。-zuozhi]亚、佛罗里达，只有不足百分之四的黑人与白人学生同校。南北边境州的学校中倒是出现一些实质性改善，如肯塔基州68%的黑人孩子与白人同校，马里兰州是51%，西弗吉尼亚63%，密苏里42%，俄克拉荷马州31%。^[30]总体上说，种族隔离废除的进展缓慢且不彻底，在民权运动高峰时期，南方的大部分地方校董事会仍在继续实行双重学校制度。^[31]

 

总之，民权运动虽然在其高潮阶段取得了重要成果，美国社会最根本的深层结构问题并未得到解决。种族主义、贫困、贫民窟的惯性存留对自由主义的中心概念发起了挑战，这个概念是：对宪法权利的平等保护应当赋予全体美国人民生活中的平等机会。这就要求民权运动在更深层面，挑战广泛贫困和制度化种族主义（institutional racism），最终改造美国的社会结构。1967年，金博士清楚地表达了他视野更为宽广和激进的观点，即把[注: 介绍 对人的行为表示出无奈的称呼。 相关信息 即使 即便

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