一、学法指导

 

1．新文化运动：

 

 

2．整合教材。可以“背景──标志──代表人物──基本内容──斗争锋芒──发展──历史意义”为线索，对“新文化运动” 的内容进行有机的整合，以提高梳理知识、驾驭知识的能力。

 

二、知识结构            

 

 

 

三、重难点分析

 

1．新文化运动前期和后期的比较

 

（1）共同点：

 

①从性质上看，前后两个时期都带有资产阶级文化思想的性质；

 

②从领导者方面来看，前后两个时期有些领导者是相同的；

 

③从形式上看，两个时期都是通过著书立说开展文化宣传，同时都经过了长期激烈的争论；

 

④从作用来看，都是当时社会先进思潮的主体成分，都开阔了人们的眼界，提高了人们的认识。

 

（2）不同点：

 

①从性质上看，前期属于纯粹的资产阶级旧民主主义性质的思想文化运动；后期则带有大部分无产阶级新民主主义性质。

 

②从领导者上看，前期是由激进的民主主义者来倡导，带有时代和阶级的局限性；后期他们当中的一部分人继续领导，但已经转化为具有初步共产主义思想的知识分子或马克思主义者，同时又加入了一批新的青年马克思主义者，如毛泽东等。

 

③从内容上看，前期主要是追求民主和科学，提倡新文学、新道德；后期主要是宣传马克思主义。

 

④从阵营上看，前期表现的较为一致；后期由于马克思主义的传人引起了一些争论，尤其是问题与主义之争，使新文化运动阵营发生分化。

 

⑤从范围上看，前期主要局限于局部地区、少数知识分子；后期则进一步扩大了区域，有更多的人加入到运动当中来，且马克思主义还与工农运动结合起来。

 

⑥从作用上看：前期动摇了封建正统思想的统治地位，在社会掀起了一股思想解放的潮流，起了一定的社会启蒙作用；后期影响深远，它使马克思主义在中国广为传播，成为中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重要因素。

 

2．对新文化运动的认识

 

（1）性质：资产阶级民主主义的思想解放运动

 

（2）内容：新文化运动分前后两个阶段

 

前期新文化运动的主要内容是“三提倡三反对”，提倡民主与科学，反对专制与愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

 

后期李大钊极力地宣传马克思主义。

 

（3）特点：

 

①与当时关系到中华民族之生死存亡的群众性反帝爱国运动密切的联系在一起，从而使自己获得了借以开拓前进的契机和力量。

 

②在文化选择上，敢于面向世界，在破旧和开放中锐意立新。

 

③以“科学”与“民主”作为旗帜，使当时那场异常复杂的文化运动有了相对统一的走向。

 

④抓住了要害，对当时作为阻碍中国社会向前发展之主要惰性精神力量的封建传统文化，进行了空前彻底的批判。

 

（4）进步性：

 

①动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。

 

②民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。

 

③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。也为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。

 

④有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。

 

⑤后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。

 

（5）局限性：

 

①没有同群众运动相结合；

 

运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在知识分子的圈子里。而当时的文学革命，虽然提出建设“国民文学”，但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。

 

②回避当时对军阀政府的实际斗争，也没有正面提出反帝的任务。

 

③对东西方文化的态度片面化、绝对化。

 

新文化运动彻底批判儒家思想，比如钱玄同为了反孔而主张“唯有将中国书籍一概束之高阁一法”，才能避免“中毒”，甚至要“废灭汉文”，采用世界语。

 

3．近代前期资产阶级维新派和激进民主主义者对待孔子和儒学的态度的特点及原因

 

（1）特点：

 

①康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。

 

②新文化运动时期激进的民主主义者对孔子进行绝对否定，加以批判，对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判。

 

（2）原因：

 

①维新变法时期，顽固派仍有很强大的力量，康有为等借用孔子的名义是为了减少变法的阻力；与资产阶级上层的两面性及康有为等人的家世、教育和经历有关。

 

②新文化运动时期，北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的政治目的，使孔子成为封建思想的代表；与辛亥革命后的思想潮流及陈独秀等人的学说、经历有关

 

4.马克思主义在中国传播的特点和意义

 

（1）特点：

 

①先进知识分子起了核心领导作用

 

②马克思主义宣传与中国工人运动相结合

 

③马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的

 

（2）意义：

 

①马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。

 

②大大增强了工人阶级斗争的信心，推动了马克思主义与中国革命实际的结合，这不仅促使中国工人阶级迅速登上了政治舞台，而且促进了马克思主义的中国化，加速了毛泽东思想的产生。

 

③马克思主义的传播，为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者，他们创立了中国共产党，开创了中国革命史的新纪元。

 

四、易混易错点辨析

 

例一：一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物，发刊词有这样两句话“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已”。作者“求变”主要针对（    ）

 

A.思想观念          B.军事技术

 

C.经济组织          D.教育制度

 

答案：A。

 

辨析：题干中的有效信息是“一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物”，可以知道有关的时间和刊物，刊物是《青年杂志》。新文化运动是一场思想文化运动，所以可以判断作者“求变”主要针对思想观念。故答案为A。 

 

例二：新文化运动时期，李大钊发表文章，认为孔子是“数千年前之残骸枯骨”，为“历代帝王专制之护符”，是“保护政治之偶像”。其本质目的在于说明（     ）

 

A.儒家思想是封建社会的理论基础  

 

B.孔子是历代专制统治的标志     

 

C.中国几千年的封建统治是“吃人”的历史      

 

D.孔子提出了封建专制主义中央集权理论

 

答案：A。

 

辨析：新文化运动将反封建斗争指向孔子的“礼教”，其本质目的在于批判和动摇封建统治的思想理论基础，宣传资产阶级思想文化。故答案为A。

 

例三：以下著作、杂志为代表的历史运动中，最为彻底的批判了封建思想，动摇了封建统治思想基础的是（    ）

 

 

答案：A

 

辨析：新文化运动彻底的批判了封建思想，动摇了封建统治思想基础。《新青年》杂志的创办，标志着新文化运动的兴起。故答案为A。

 

例四：一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质，主要是因为它(    )

 

A.使民主共和的观念开始深入人心    B.彻底完成辛亥革命未能完成的任务

 

C.第一次高举起社会主义的大旗      D.动摇了封建思想的统治地位

 

答案：D。

 

辨析：辛亥革命的主要功绩是推翻清朝统治和中国2000多年的专制制度，主要是属于政治革命，而新文化运动则在主要是一场思想领域的革命，动摇了封建思想的统治地位，传播了民主、科学的新思想；另外，辛亥革命时期主要是传播新思想，对旧制度的批判不彻底，它的这个缺失由新文化运动来弥补了。故答案为D。

 

例五：毛泽东在评价新文化运动时说：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好，一切都好。”这里毛泽东指的是（  ）

 

A.一味崇拜西方文化，抹煞传统文化         

 

B.脱离了当时反对北洋军阀的斗争

 

C.倡导资产阶级民主否定马克思主义          

 

D.没有走上与工农相结合的道路

 

答案：A。

 

辨析：毛泽东的这段话反映了新文化运动中对西方文化绝对肯定，对中国传统文化绝对否定的偏颇。故答案为A。

 

五、体验高考

 

例一：(2008年广东文基24) 陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也。”这预示着新文化运动

 

A. 纯粹是一场学术文化运动                B. 将思想革命作为救国的根本

 

C. 旨在推翻当时的共和政体                D. 以陈独秀的右倾思想为指导

 

答案：B．

 

辨析：新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，激进民主主义者希望通过在思想领域对封建思想的批判，唤醒民众，维护共和。材料中“批评时政，非其旨也。”就充分体现了以陈独秀为代表的新文化运动健将希望将思想革命作为救国的根本。故答案为B。

 

例二：（2009上海历史卷，20）1915年，陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章，称“青年如初春，如朝日……人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是

 

A、《新青年》     B、《少年中国》    C、《青年杂志》    D、《每周评论》

 

答案：C

 

辨析：依据教材基础知识可知，材料中的文章应该是陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表的《敬告青年》。故答案为C。

 

例三：（2009广东历史卷，8）1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的《五四特刊》认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”的思想指的是

 

A．马克思主义     B.自由恋爱观     C. 实业救国论     D. 民主和科学思想

 

答案：A

 

辨析： B、C、D三项的思想都未超越资产阶级民主思想的范畴，而马克思主义是无产阶级革命斗争学说。1929年，大革命失败后的国民党上海特别市执行委员会，其立场已经右转，因此他们视觉下所说的“过火”的思想指的应该是马克思主义。故答案为A。

 

例四：（2009宁夏辽宁文综，32）1942年3月30日，毛泽东在《如何学习中共党史》讲话中说：“陈独秀是五四运动的总司令。”这一评价应主要基于陈独秀

 

A  引领思想启蒙运动                B 创办《青年杂志》 

 

C  发动学生运动                    D建立共产党早期组织

 

答案：A

 

辨析：正确理解材料中的“总司令”一词的含义是解题关键。总司令即起到了领导作用而非亲自参与，由此排除B、C选项，建立党的早期组织是五四运动之后的事情，故排除。故答案为A。

 

例五：（2009浙江文综卷，19）中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工作中间进行启蒙宣传，是在

 

A.戊戌维新时期                          B.辛亥革命时期         

 

C.五四运动时期                          D.国民革命时期

 

答案：C 

 

辨析： 五四运动中，知识分子认识到了工人阶级的伟大力量，因此知识分子在五四运动后开始深入到工人群众中宣传马克思主义，提出了“到民间去”的口号。故答案为C。

 

六、演练广场

 

1．鲁迅在《狂人日记》中写道：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。……满本写着两个字“吃人”。从材料中得到的历史信息是（    ）

 

A．首倡民主与科学       

 

B．揭开文学革命的序幕

 

C．用白话文抨击封建礼教    

 

D．宣传马克思主义

 

2．在中国大地上，第一个举起社会主义大旗的人物是（    ）

 

A．陈独秀        B．李大钊      C．蔡元培      D．胡适

 

3．新文化运动的巨大影响体现在  ①使封建思想受到前所未有的冲击和批判  ②民主和科学思想得到弘扬 ③有利于文化的普及和繁荣 ④对五四运动的发生起了宣传动员作用  ⑤促进了马克思主义在中国的传播

 

A．①②④⑤      B．②③⑤       C．①②③④⑤       D．①④⑤

 

4．如图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪第二个十年，以该大学为主要中心，曾经大力宣传的思想是（    ）

 

①兴民权、设议院       ②民主共和      ③民主和科学    ④提倡新文学，反对旧文学

 

 

A．②③      B．①②③④      C．①②④      D．③④

 

5．《东方杂志》某年2月发表文章说：“一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得起风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克思主义，西也是讨论布尔什维克主义。”在当时，能够佐证这种说法的是

 

A．《新青年》出版了《马克思主义研究专号》　　

 

B．《共产党宣言》诞生

 

C．《青年杂志》更名为《新青年》　　

 

D．《变法通议》被广泛传阅

 

6．回到1917年的北京，你不会看到的是（    ）

 

A．“民主、科学”成为青年学生的口头禅        

 

B．学校的进步青年热切盼望下期《新青年》        

 

C．一些学堂的孔子画像被涂抹   

 

D．一些书报摊上发现关于马克思主义的译本

 

7．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要抵制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子力所有反对共和的旧思想，——洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动，其主要功绩是（    ）

 

A．推翻了封建专制政体               

 

B．促进马克思主义在中国的传播

 

C．推动民主共和思想深入人心         

 

D．动摇了传统礼教的思想统治地位

 

8．1919年6月20日，来中国访问的杜威在写给他女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动，并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想像的。这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是                                                                  

 

A．戊戌变法促进了中国人民的觉醒

 

B．新文化运动使人们的思想得到了空前的解放

 

C．马克思列宁主义在中国的广泛传播

 

D．中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段

 

9．下列关于马克思主义在中国传播的表述，不正确的是（    ）

 

A．传入中国的时间是五四运动后期  

 

B．为中国共产党的成立奠定了思想基础 

 

C．马克思主义具有高度的科学性和强大的生命力   

 

D．中共历史就是马克思主义中国化的历史

 

 

10．阅读下列材料：

 

材料一 孔子是历代专制之护符

                                         ──李大钊

 

材料二  孔教鼓吹“不犯上作乱”，把中国弄成一个制造顺民的大工厂

                                          ──吴虞

 

材料三  那其实是“吃人的礼教”

                                          ──鲁迅

 

材料四  分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。……这迂腐思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反共和的伦理、文学等旧思想，完全洗刷的干干净净。否则，不但共和不能进行，就是这块共和国招牌也是挂不住的。……愚之信仰共和，必排孔教。

                                           ──陈独秀

 

请回答：

 

（1）李大钊为什么说“孔子是历代专制之护符”？鲁迅为什么说孔教是“吃人的礼教”？

 

（2）怎样理解材料二中的“犯上作乱”？“ 把中国弄成一个制造顺民的大工厂”，对民族精神有什么影响？

 

（3）材料四中陈独秀表明了什么观点？以陈独秀为代表的激进民主主义者为什么以反孔教为突破口，开展新文化运动？

 

参考答案：

 

1．C．鲁迅的《狂人日记》是我国第一部白话小说，是为了配合新文化运动对封建礼教批判而写作的。故答案为C。

 

2．B．考查再认再现能力，课本上有明确的标表述。故答案为B。

 

3．C．本题考查对新文化运动影响的全面理解和掌握，结合所学知识，可以知道全部正确。故答案为C。

 

4．D．根据校徽上的英文校名和题干信息判断可以知道是北京大学，北京大学是新文化运动的基地。本题实际上考查的是新文化运动的内容。故答案为D。

 

5．A．本题为材料式选择题。最大限度的从材料中获取有效信息是做题的关键，依据材料中“一年以来，社会主义的思潮在中国”“风起云涌”，可以判断出应该是继1917年十月革命后的“一年以来”，B项发生于1848年，C项发生于1916年，D项是在维新变法期间。故答案为A。

 

6．D．本题考查基础知识的再认再现能力和灵活运用基础知识的能力，1917年时新文化运动期间，所以A、B、C三项所述现象都可以看到，但是十月革命后，中国才开始传播马克思主义，最先举起社会主义大旗的是李大钊，他开始传播马克思主义是在1918年。故答案为D。

 

7．D．根据题意可知考查新文化运动的主要历史功绩。推翻封建专制政体是辛亥革命的主要功绩。俄国十月社会主义革命以及五四运动的主要功绩是促进了马克思主义在中国的传播，新文化运动仅为其传播创造了有利的条件，故B错。辛亥革命促进了民主共和观念深入人心，而且引文材料强调从思想上反对专制，维护民主，故C错。新文化运动是辛亥革命在思想文化领域中的延续；它在政治上和思想上给专制主义以空前的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，对促进中国人民、特别是青年知识分子觉醒起了巨大的推动作用，是一场伟大的民主主义的思想启蒙运动。故答案为D。

 

8．B．新文化运动促进中国人民、特别是青年知识分子举行起了巨大的作用，它促使人们更加迫切的追求真理、追求进步，推动了五四运动的发生。题中的事件是五四运动。故答案为B。

 

9．A．马克思主义是在俄国十月革命胜利后传入中国的，A项时间上错误。故答案为A。

 

10．解析：本题考查学生分析理解问题的能力。第（1）问要通过孔子与历代专制统治之间的关系以及孔教对人们精神的影响等方面去回答；第（2）问要从孔教宣传的目的及思想影响等方面回答；第（3）问要依据材料归纳概括出陈独秀的观点，要从新文化运动的性质或者目的等方面分析出陈独秀开展新文化运动以及反对孔教作为突破口的原因。

 

答案：（1）原因：儒学是历代封建统治着统治人民的思想工具；原因：封建统治者利用封建礼教使人民成为封建统治的牺牲品。

 

（2）“犯上作乱”：反抗封建君主的专制统治；影响：使整个民族缺乏民主意识，容易产生“阿Q”似的民族病态心理。

 

（3）观点：保共和，反孔教；原因：孔教是封建统治者维护封建统治的理论基础，而且北洋军阀政府在思想文化领域掀起了尊孔复古的逆流。

 

作者简介：刘秀珍，1994年毕业于曲阜师范大学历史系。山东省茌平县实验高中历史教师，是历史学科组长、聊城市历史学科骨干教师。多年连续担任高三历史教学工作。2005年参加高一、高二新教材培训，并获得省级培训证书；2008年参加省教育厅举办的远程教育培训，作业得到省级和国家级专家的认可和推荐，获省级优秀学员。