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例谈如何运用模拟导游的形式进行历史教学

时间:2012-2-28 11:52:10  来源:人教网(www.pep.com.cn)
以六人小组为单位,结合教材和其他学习材料重点讨论以下问题。

 

1.“秦汉长城”景点介绍问题引导。

 

1)秦汉长城是如何修筑的?

 

2)你对我国古老的少数民族[注: 中国自古以来就是一个多民族国家,少数民族指得是多民族国家中人数最多的民族以外的民族。新中国成立后,通过识别并经中央政府确认的民族共有56个。]匈奴族了解多少?它与长城修筑有何关系?

 

2.“霍去病墓”景点介绍问题引导。

 

1)霍去病等为什么要去反击匈奴?

 

2)反击匈奴的将领很多,汉武帝[注: 汉武帝刘彻(公元前156年7月14日一公元前87年3月29日),幼名刘彘,字通,是汉朝的第五代皇帝。汉武帝是汉景帝刘启的第十个儿子、汉文帝刘恒的孙子、汉高祖刘邦的曾孙,其母是皇后王娡。]为什么要为霍去病修建高大的坟墓?

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