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二、合作学习

 

1、小组学习交流

 

（1）小组提交问题，小组长写到黑板上。

 

（2）角色扮演：我是医生

 

第一组医生：询问病情找实业家张謇

 

第二组医生：检查中国近代民族工业的产生

 

时间：      主要成因：

 

第三组医生：检查中国近代民族工业的缓

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