二、材料解析题(本大题共3小题，每小题10分，共计30分)
31.阅读下列材料
材料一 没收一切土地归苏维埃政府所用，用下列三种方法分配之：(1)分配农民个别耕种；(2)分配农民共同耕种；(3)由苏维埃政府组织模范农场耕种。……一切土地，经苏维埃政府没收分配后，禁止买卖。
——摘自中共1928年井冈山《土地法》
材料二 没收一切私人的或团体的——豪绅、地主、祠堂、庙宇、会社、富农——田地、山林、池塘、房屋，归苏维埃政府公有，分配给无地、少地的农民及其他需要的贫民使用。
——摘自中共1930年《苏维埃土地法》
材料三 一方面要规定地主应该普遍的减租减息，不得抗不实行。另一方面，又要规定农民有交租交息的义务，不得抗不交纳。
材料四 一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村其他一切土地，按乡村全部人 口，不分男女老幼，统一平均分配，……使全村人民均获得同等的土地，并归各人所有。… …承认其自由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。
——摘自中共1947年《中国土地法大纲》
请比较上述四则材料，说明中国共产党的土地政策先后有什么变化，并说明党制订土地政策的主要依据和特点。
要求：表述应当成文。限200字以内。
32.阅读下列材料
材料1 卢沟桥事件能否不扩大为中日战争，全系于日本政府的态度，和平希望绝续之关键，全系日本军队之行动。在和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求得“卢事”的解决。
——引自蒋介石《对日本一贯的方针和立场》
材料2 全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反攻，并立即准备应付新的大事变。全国上下应该放弃任何与日寇和平苟安的希望和估计。
——引自1937年7月8日《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》
材料3 中国之领土主权，已横受日本之侵略；……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之。
——引自《国民政府自卫宣言》
请回答：
①材料1和材料2对卢沟桥事变各持何种态度?(4分)
②结合材料1、3说明国民政府实行自卫抗战这一政策变化的客观原因。(4分)
③依据材料说明30年代中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化?(2分)
33.阅读下列材料
材料一 为什么1955年是我国第一个五年计划建设具有决定意义的一年呢？首先因为今年基本建设的工作量将远比过去任何一年为多……我国第一个五年计划的骨干棗苏联政府帮助我国建设的141项重点工程，已经开工的今年将进入最紧张的施工阶段，未开的今年大部分要完成准备工作。同时，五年计划的最后两年还将完成基本建设的百分之五十左右的工作量。
——《人民日报》社论《迎接一九五五年的任务》(1955年)
材料二 人们的思想常常落后于实际，对于客观形势发展之快估计不足。回顾1957年，国际和国内形势的发展，谁能不得出这个结论来呢？
——《人民日报》社论《乘风破浪棗迈开英雄的步伐踏进一九五八年》
材料三 尽管遭受了连年的天灾，尽管在大发展中碰到不少新问题，尽管国内外敌人给我们制造了这样或那样的困难，但是，这一切都不能阻挡我国各族人民团结一致，按照党的建设社会主义总路线，以更加坚定的步伐前进着。
——《人民日报》社论《巩固伟大成绩，争取新的胜利》(1963年)
材料四 知识青年、学生青年要下厂下乡，去和工农群众相结合，和他们变成一体，才能组织起几万万人的大军，攻破那些党内一小撮走资本主义道路的当权派盘踞的阵地，取得无产阶级文化大革命的最后胜利。
——《人民日报》、《红旗》杂志社论《把无产阶级文化大革命进行到底》(1967年)
材料五 打掉精神枷锁，真正解放思想。……我们要把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来……那种拒绝和外国进行经济技术交流的做法，是作茧自缚，自我封锁，不是增强而是削弱自力更生的能力。我们不应该拒绝吸收资本主义国家的科学技术和管理现代化大生产的经验。
——《人民日报》社论《把主要精力集中到生产建设上来》(1979年)
请回答：
①据材料一和材料二分析，“对于客观形势发展之快估计不足”的依据是什么？说明了什么？对此后历史发展产生了怎样的影响？(3分)
②据材料分析1953年以来我国政府的工作重心经历了哪几次转移？ (4分)
③简述我国社会主义建设的主要经验教训。 (3分)
