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八年级《中国历史》上达标检测

时间:2009-10-18 17:56:24  来源:王天培
 

八年级《中国历史》〔上册〕学段达标检测
王天培                        

考试形式:闭卷笔试  时间:80分钟  内容:1---13课    满分:100分

一、选一选,你能选出最有说服力的一项(本大题有20小题, 每小题3分,共60分)

      
1.     下列叙述标志着中国近代史开端的事件是

A.鸦片战争      B.第二次鸦片战争     C.中法战争     D.中华民国成立

 2.《南京条约》规定开放的通商口岸不包括

 A.广州       B.厦门         C.福州        D.南京

3.如今的圆明园,只有远瀛观的几根石柱等还屹立在那里。它像一座纪念碑,记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行。英法联军火烧圆明园发生在

A.鸦片战争     B.第二次鸦片战争    C.甲午中日战争    D.八国联军侵华战争

4.近代通过一系列不平等条约共割占我国东北和西北领土150多万平方公里的国家是

A.美国          B.荷兰         C.俄国          D.日本   

5.19世纪70年代中期,率军收复新疆的清朝钦差大臣是

A.李鸿章     B.张之洞      C.曾国藩         D.左宗棠

6.下面是小刚在参加学校的知识竞赛中遇到的一道题:“规定割让台湾给日本的不平等条约是______。”他的正确答案应该是

 A.《南京条约》    B.《北京条约》     C.《马关条约》     D.《辛丑条约》

7.在黄海海战中,为保护旗舰,指挥舰艇冲锋向前,迎战敌舰。最后与舰同沉的致远舰管带是

 A.丁汝昌           B.林永升       C.刘步蟾        D.邓世昌

8.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是

 A.《天津条约》    B.《北京条约》    C.《辛丑条约》     D.《马关条约》

9.洋务派创办的最大的近代军事工业是

 A.福州船政局    B.继昌隆缁丝厂   C.江南制造总局   D.安庆内军械所

10.下列关于洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用的评价,不正确的是

 A.是一次失败的封建统治者的自救运动     B.使中国从此走上了富强的道路

 C.引进了外国先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业

 D.客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用,为中国近代化开辟了道路

11.揭开维新变法运动序幕的标志性事件是

 A.公车上书        B.组织强学会    C.组织成立保国会   D.创办《中外纪闻》

12.戊戌变法的历史作用主要表现在

 A.推翻了封建君主专制             B.促进了思想解放

 C.创建了近代第一批机器工业        D.挽救了民族危亡

13.孙中山领导辛亥革命的指导思想是

 A.民族主义      B.民权主义       C.民生主义        D.三民主义

14.下列关于辛亥革命的历史功绩的表述,错误的是

A.     是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命 

B.     推翻了封建制度,建立了资产阶级共和国

C.     使民主共和观念深入人心         D. 促进了中国民族资本主义的发展

15.新文化运动的主要代表人物

  ①陈独秀     ②李大钊     ③鲁迅      ④胡适     ⑤毛泽东

 A.①②          B.①②③        C.①②③④        D.①②③④⑤

16.1919年,身居北京城的居民可能看到的爱国壮举是

 A.义和团运动      B.公车上书    C.“一二·九”运动      D.五四运动 

17.历史兴趣小组的同学若要实地考察中国共产党的诞生地,他们应去的城市是

A.长沙             B.上海          C.北京            D.济南

18.1926年,广东国民政府开始北伐。下列不属于北伐主要对象的是

 A.吴佩孚         B.孙传芳     C.张作霖         D.袁世凯

19.中国共产党建立的第一块农村革命根据地是

 A.井冈山革命根据地          B.湘赣革命根据地

 C.中央革命根据地            D.琼崖革命根据地

20.1955年,毛泽东授予勋章的“十大元帅”中,参加过南昌起义的是

 A.朱德、贺龙   B.朱德、叶挺    C.叶挺、贺龙    D.刘伯承、周恩来

 

 


二、识图题 (本大题有2小题,21题3分,22题4分,共7分)

 21.读图,猜猜他们是谁?


   图A中的人物提出“变者,天下之公理也。”他是_____

(1)  图B中的人物在牺牲前大声说道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”他是_____

(2)  图C中的人物在公车上书后,又三次上书光绪帝。痛切陈述变法的重要性,使光绪帝深为感动,让他全面筹划变法。他是______

 22.读图,完成下列问题:


 

(1)图E反映的历史事件是_____ ,此事件发生在图D中A.B.C三个地点中的___处。         (哪一处)

 (2)图F反映的历史事件是_____ ,此事件发生在图D中A.B.C三个地点中的___处。         (哪一处)


三、材料解析题 (本大题有2小题,23题9分,24题7分,共16分)

23.阅读材料:

材料一:“敬告同胞,勿忘国耻。”

                    ―――五四运动时学生散发的传单

材料二:C C T V ·C O M 消息(新闻联播)青春做伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海。奉献爱心,播撒希望,用青春的活力、蓬勃的朝气来纪念五四运动……周年。

  请回答:

(1)  今年(2005年)是五四运动多少周年纪念?五四运动是一场什么性质的运动?

 

  (2)请你说出一直被中国青年继承和发展的五四精神是什么?

 

 (3)勇于承担历史责任是五四以来中国青年的光荣传统。作为新时代的青年,如何肩负起历史赋予我们的责任?

 
 

24.阅读下列诗句:

      红军不怕远征难,万水千山只等闲。

         五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

         金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

         更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

  请回答:

(1)  这首诗的作者是谁?描写的是中国现代史上哪一重要事件?

 

 

  

(2) 诗句“金沙水拍云崖暖,”“大渡桥横铁索寒。” “ 更喜岷山千里雪,”反映出哪些具体的事件?

 

       

    (3)诗句中“三军”指的是什么队伍?

 

    (4)这一事件胜利的历史意义是什么?

 
 

四.综合题  (本大题2小题,25题10分,26题7分,共17分)(言之有理可得分)

25.1860年,英、法联军焚毁了清朝皇家园林——圆明园,现在的圆明园仅存少量景点,有人主张应在原地重建圆明园,有人则反对重建。请从多角度思考,写一篇短文表明自己的观点和理由

 

26.通过“列强的侵略与中国人民的抗争”主题的学习,你有什么感想和看法?请表达出来,形式不限。

 

 

 

      参考答案

一、选一选,你能选出最有说服力的一项。(本大题有20小题,每小题3分,共60分)

选项代号
 A D B C D C D C C B A B D B C D B D A A
 

二、识图题 (本大题有2小题,21题3分,22题4分,共7分)

21.(1)梁启超         (2)谭嗣同       (3)康有为

(1)南昌起义; A      (2)井冈山会师; C

三、材料解析题 (本大题有2小题,23题9分,24题7分,共16分)

23.(1)86周年。 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

(2)  五四精神是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。

(3)  作为新时代的青年,一是要牢记党和人民的重托,肩负起历史赋于的使命,勤奋学习,发扬五四先驱所倡导的科学精神;二是要善于创造;三是要乐于奉献。

 24.(1)毛泽东   长征    (2)巧渡金沙江,强渡大渡河,过雪山  (3)红一、二、四方面军

(4)  红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

四.综合题   (本大题2小题,25题10分,26题7分,共17分)(言之有理可得分)
25.反对:(1)圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征,是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能,时刻教育人民不忘历史教训,只有提高国力,才能避免国难临头。其中孕含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。(2)圆明园的建筑当然可以仿古而建,但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏,如今这批最具价值的珠宝已经无法收回,甚至无法仿制,精髓不在,重建又有何意义!.
赞成:(1)如今的圆明园仅存几个景点,重建圆明园,恢复当年的盛景,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游事业,推动经济的发展。(2)珠海在一个非圆明园遗址的地方仿建圆明园,取得了巨大的经济效益和社会效益,北京焉能熟视无睹?(3)旧中国由于腐败无能,令国家蒙受屈辱,如果在原地重建一个圆明园,把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆,恰恰可以证明新中国的强大,不是同样可以教育人民吗?
⑷文物本身虽然是不可以再生的资源,但是文物的仿制同样具有社会价值。

   26.提示   主要从以下几个方面展开来说明:列强的侵略;封建专制腐朽没落;无力抵抗外国侵略势力的入侵;综合国力的衰弱。

 
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