一个青年历史教师的教学感悟
 
博古通今

李书伟的博客

不知不觉自己已经在中学的历史教学岗位上工作了10年，回首十年的教育生涯今天应该好好的总结。我们的时间很宝贵在《中学历史教学参考》中有一个“走进名师”栏目。每一期都会邀请一位中学历史教学界取得一些成就的中年优秀教师介绍自己的成长历程，他们都是我们学习的榜样。不论是李惠军老师，还是李明海老师，还是李建红老师等等他们给我们的主要启示有这麽几点：他们热爱教育热爱本职工作，对我们的历史教育充满深厚的感情；他们勤于学习善于思考能够及时进行教学反思和总结；他们知识广博方法多样勤于教研。一位位名师的成长我们不可能复制，但我们可以学习然后制定自己的成长计划。

培养一名优秀的教师或者一名名师需要诸多方面的努力，但有一点个人的努力与勤奋是成功最重要的。我们一定要有自己的人生教育生涯的规划。我自己已经走过10年的历程，10年来也应该积累了一些成功经验或者总结了一些失败和不足。再回首好好梳理这些为今后十年的发展塌下良好的基础。

10年的努力自己也取得些许的成绩，但也蹉跎了不少的时间。我们有时总是在抱怨待遇太低，抱怨生不逢时，抱怨新课程的要求太高，抱怨学生太难教等等。在抱怨中我们迷失了自我，我们渐渐放弃了原来的理想与抱负。教育是一项神圣的事业，事业需要激情创新和奉献。通过学习名师的经验又再次点燃我们久违的理想。我们为什么甘于平庸，我们为什么总是忙忙碌碌而回首后我们感觉又怅然若失，内心的不安总在我们身边索绕。我们今天的时代是一个缺失信仰的时代，所以我们心中没有梦想有目标，所以我们感觉不到激情，感觉不到教育的幸福。

今天经过认真的学习与反思我们必须重新树立我们新的人生目标和教育目标。为师之道，“学高为师，德高为范”这应该成为我们教师的人生信条。以名师为榜样，努力工作，勤于思考，善于学习。争取把自己培养成为一名合格的省级骨干教师。积极参加培训，多学习别人的经验。