《中学历史教学参考》

2008年第1～2期目录

◆图片上的历史◆

丰子恺漫画鼠相 ／丰子恺（封二）

◆笔随心舞◆

喜忧自知   热切企盼

——新年向读者诉心声／任鹏杰  张艳云（1）

●环境与课程

◆专家视点◆

关于全日制义务教育历史课程标准的思考

——华东师范大学教育科学学院课程与教学系聂幼犁教授访谈录

／聂幼犁 王德民（4）

试论罗斯福应对和解决社会问题的经验／冯一下(17)

◆走近名师◆

困学苦旅／李惠军(10)

◆有效课堂◆

新课程理念下高三纸笔测试的四个变化

——发展性课堂评价的实践探索之四／吴　磊(21)

◆课程论·教学论◆

历史课堂教学目标设计初探／梁爰如（27）

高中历史教学课堂交流艺术初探／李吉高（119）

◆他山之石◆

记一节美国历史老师上的公开课／李  庆（114）

●知识与资源

◆学术驿站◆

特色鲜明  风格各异

——民国四部历史教科书简评／何成刚  陈亚东（30）

◆中外历史◆

 “倭患”榷疑／吕继林（117）

◆教材评解◆

初中历史教科书不应删除《开罗宣言》／杨福银（123）

●动态与交流

◆人教走廊◆

在变化中求发展  在变化中去完善

——2007年版《历史1（必修）》内容设置的变化／李 卿（44）

◆岳麓谈新◆

岳麓版必修Ⅲ《文化发展的历程》第1课 “孔子与老子”教学设计

／刘庆亮（52）

高中历史课堂教学有效补充之我见

——以岳麓版教材为例／洪玉荣（56）

◆心灵茶肆◆

一封信所引发的冲突与思考／李永波（124）

●学生与教学

◆课例述评◆

美国南北战争之经过、影响教学实录／郭  蕾（33）

《美国南北战争之经过、影响》一课的几点感触／陈  其 （38）

重剑无锋  大巧不工                                        

——唐云波《文艺复兴》教学案例管窥／王  涛 （39）

◆教学叙事◆

鸦片战争失败原因的三种问法

——基于三维目标视野的分析／张汉林（51）

细化与升华：课程目标在历史教学中的创造性运用

——以《古代中国的手工业经济》一课的情感目标为例

／王 生  李 佳（120）

◆学子风笛◆

精彩而难忘的印度之行／龙欣欣（41）

●学习与评估

◆高考导学◆

高中历史教学与高考模块重点问题探索

必修Ⅰ：政治          首席主持人／王溅波

古代政治文明／李松江（58）

近代政治文明／饶超英（63）

现代政治文明／陈向群（72）

必修Ⅱ：经济          首席主持人／陈伟国

古代中国经济／陈伟国 (80)

近代中国经济／郑卫红  陈伟国（87）

现代中国经济／郑卫红（94）

近代世界经济／刘洪才  赵后海   苗  影（100）

现代世界经济／孙永庆(105)

◆征题精选◆

选择题设计：纪念币上的历史／董  超（126）

主　　编：任鹏杰

副 主 编：张艳云

责任编辑：冯丽珍  渭  艳

策    划：雨  人

校    对：史  晋  诸葛众

资    料：渭  艳

美术编辑：冯  涛

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