《中学历史、地理教与学》第9期

互动延展：简论历史课堂教学的有效性和现代性问题  赵亚夫， （4）

初中地理情感态度价值观教育内容体系研究  张卫青 （10）

高中新课程历史模块考核方式探讨  魏恤民 （15）

以区域地理教材插图为素材的命题研究  鲁爱华 （19）

中学历史教科书中的文化史内涵  李卿 （21）

南宫出塞为什么这么悲伤？  操璐璐 （27）

让心灵去旅行  刘慧群 （30）

如何帮助学生实现有意义的学习  刘开梅 （33）

“埃及”一课的情景教学构思  赖才炎 （35）

我与“世界经济的全球化”亲密接触  金波 （37）

初中地理探究活动题设计  李三元 （41）

高中新课程中的“新”与“旧”  朱广军 （44）

“地理案例”在课堂教学中的实施及应注意的问题  刘妙挺 （46）

晚清条约：中国近代史教学中不可忽视的课程资源  何成刚 （49）

浅谈历史新课标下的作业创新设计  许中华 （55）

高考地理选择题解法探秘  邢正贤 （58）

《中学历史、地理教与学》第10期

“古代中国的科技与文化”专题教学建议  任世江 （4）

香港新高中地理课程评析  林智中， （9）

中学地理教材改革中的知识观探析  江晔， （12）

新教材的另一面  吴忠起 （16）

中学地理教学的优化处理  张其平 （20）

在中学历史学科中强化史料证据意识教育  佘文骅 （22）

追问：提高地理课堂教学效益的有效方式  何美珑 （24）

运用报刊新闻配合初中地理素质教育  闫红英 （27）

浅析信息技术与历史课堂教学的整合  胡常海 （29）

例谈地理教学中突破难点的几种方法  崔松武， （33）

2007年广东省初中历史优质课观摩暨教学研讨会综述  周朝阳 （35）

浅谈中学地理教学中的生态安全教育  刘萍 （38）

从历史的角度学文化，从文化的角度学历史  梅金娣 （41）

案例教学法在中学地理教学中的价值和运用  蔡珍树， （43）

从三易课本剧“去留肝胆两昆仑”想到的  姚丹旭 （45）

初中地理教学中的活动设计  王文涛 （48）

先行组织者在高中历史教学中的使用  李小坚 （51）

中学地理教学设计的基本过程及策略  黄莉敏 （55）

高中地理学生成长记录袋建设探索  何小燕， （58）

找寻地理的滥觞  缪仁威 （60）

重构初中地理课堂的生活意义   （62）

 《中学历史、地理教与学》第11期

水穷云起，破蛹化蝶  魏恤民 （4）

简析现代中学地理课程价值内容体系的建构  仲小敏 （8）

历史新课程的教学如何帮助学生建立正确的时空观  黄牧航 （12）

全球化地理信息服务影响下的中学地理课  霍静， （14）

关于社会生活史教学的思考  范何勇 （15）

互动型地理教学案例及其教学策略思考  贺淑清 （18）

历史课堂有效提问的教学策略  吴艳红 （20）

地理新教材中“活动”的教学处理  章雪娇 （22）

高中历史课堂运用情境教学法的偏失  徐小明 （24）

乡土地理——提高地理教学质量的有效途径  刘杰 （25）

例谈运用细节材料改进历史课堂教学  夏武荣 （27）

在网络社区中培养高中生的历史学习能力  唐志勇 （29）

谈地理课堂教学中的趣味小结  李近辉 （32）

教学·反思·历练·成长  唐云波 （34）

历史学习要引导学生学会读图  张洪梅 （40）

解答历史材料解析题要过好“三关”  李玉萍 （42）

基于新课程标准的高中地理学习过程评价设计  窦立祥 （44）

2007年历史高考试题在线研讨选摘   中史参 （46）

2007年高考全国I卷文综地理试题评析  鲁爱华 （52）

新课改理念在高考命题中的渗透及启示  林桂平 （55）

刍议新课程标准下初中学生地图学习能力评价的设计  华立民 （59）

美国世界地理教学情感成果达成度探究  华迎英 （62）

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