用户名: 密码:
会员中心 在线投稿
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史图片 | 文化 | 社会
相关文章    
您现在的位置: 历史千年 >> 教案试题 >> 历史教材 >> 课程建设 >> 正文
深圳育才三中追寻往事主
深圳中学高三阶段历史模
深圳中学:经济成长历程
深圳布吉高级中学经济史
深圳布吉高中第二学期期
深圳:高三第一次历史调
06年深圳市高三历史第一
深圳南山区06年历史中考
深圳布吉高中07历史专业
深圳布吉高中07历史专业
最新热门    
 
深圳吴萌老师的历史教育随笔专辑

时间:2009-10-18 17:18:28  来源:吴萌
 

我们用什么样的语言教历史

深圳南山区教科中心     吴萌

 

学会用学生听得懂的语言讲历史,是每一个历史教师必备的基本功,能够用学生的喜欢的语言讲历史的教师一定是优秀的历史教师,记得自己大学毕业刚站上讲台的时候,上课将书写整齐的教案声情并茂地大声朗诵一番,声音大得以致于我在四楼上课,一楼的老师们都听得清清楚楚,便心满意足地下课,学生究竟听了没有,听懂多少,我全然不知。教学对于我而言,似乎是一场书面语言的朗诵表演。

 

后来,在很多教学观摩活动中,我经常发现有些教师用书面语言向学生讲历史。比如,一些教师在讲魏孝文帝改革的作用时,常常说照本宣科地说:“魏孝文帝改革加速了北方少数民族的封建化过程。”学生对于什么是“封建化”一概不知。又如,“社会主义改造”一节是初中学生学习历史的一个难点,一些教师只是按照教材上下的表述讲三大改革的形式,学生根本就听不懂。

 

为什么会出现教师用书面语言讲历史的现象呢?主要有三个原因:其一,教师自身的专业积累不足。如果一位教师自己对某一历史问题都不理解,很难期望其能够用一般人容易懂的语言,深入浅出地给学生讲解。其二,不了解学生的认知水平。对学生的认知水平不了解,教师的语言就会出现过于书面化倾向,以为学生早已理解某些术语、概念的含义。其三,不了解学生的生活世界。不熟悉学生的语言。

 

那么,我们运用什么样的语言才能使学生们听得懂并喜欢听历史呢?

 

第一,用通俗的语言描述复杂的历史概念。仍以“社会主义改造”一节为例。当我发觉用教材上的书面语言讲“社会主义改造”,讲得学生一头雾水的时候,便开始了认真的思索:怎样才能使初中学生明白这个问题呢?我进行了这样的尝试:我把学生分为农民、手工业者、商人三组,向他们分别讲改造前他们的生产资料和所有生产组织形式,然后讲社会主义改造后的变化,学生一下子就明白了社会主义改造究竟是怎么回事。我又把这种做法用于讲“商鞅变法”的内容,我将学生分为农民,新兴地主和奴隶主贵族三个组,向他们宣讲一项变法的内容,就问各组对待这一法令的看法,学生从自己假定的身份来认识变法的内容,理解了变法的作用和意义。

 

第二,用学生生活中的事例做比喻,帮助学生理解历史概念或知识。比如中国近代史上四五运动导火线——巴黎社会失败的问题,我常给学生这样比喻:假如有人抢了你的东西,你和他打了起来,你打败了他,却有人站出来说,这个东西应该给另外一个人,你是一种怎么样的感受?又如,关于治外法权,我比喻说,假如有人闯到你家损坏了东西,你说按我家的规定,你要赔偿,而他却说:按我妈的规定不用赔偿。通过这样通俗浅显的比喻学生一下子就理解了那些复杂的历史事件和被他们初看起来深奥难懂的术语和概念。

 

第三,用符合学生心理特征的语言讲述历史。初中学生抽象思维能力较弱,很多问题要先形象地予以描绘,再进行抽象的概括。比如社会主义改造完成后所有制性质的改变这个概念,教师应先具体的说:农民的生产资料公有化了,手工业者的生产资料也公有化了,资本主义工商业的也公有化了,这个社会没有了私人所有制了,所以,这个国家的性质发生了变化,变成了社会主义国家。这样的讲述看起来啰嗦一些,但学生明白了其中的道理。若只是简单地说一句:社会主义改造完成以后,中国国家的性质变成了社会主义,学生会觉得不好理解。

 

第四,用符合学生认知水平的语言解释历史。我们的教科书,普遍存在着语言成人化的倾向,由于偏者不了解学生的认知水平,叙述的语气和表述方式是成人式的。我们觉得学生应该理解的问题,偏偏学生就不理解。教师要了解学生已知知识积累的情况,注意发现那些超出学生认知水平的语言,用简单易懂的语言进行解释。

 

第五,用学生生活中熟悉的语言讲历史。教师应该走进学生的生活世界,了解他们喜欢读的书、唱的歌或其他活动,用他们熟悉的事物帮助他们理解历史。比如有位教师在讲儒家思想的内容时,就播放了《子曰》这首流行歌,让学生从歌词中分析儒家思想的内容。

 

当一位历史教师学会用学生听得懂的,喜欢的语言教历史的时候,历史课堂才能变成学生的学习乐园,历史教学的目标才能够真正地得到落实。

 

 

 

 

埃及——我们来了

 

    土航的飞机在开罗机场稳稳地停了下来。我们便坚实地踏在了非洲的土地上。

    埃及,对中国人来说,是一个神奇的国度。尼罗河、金字塔、大沙漠……无一不吸引着各地的游客。烈日的照耀使我感到有些眩晕,不断地问自己,我真的来到了埃及吗?来到了这个世界上最伟大的文明古国了吗?

 

埃及国家博物馆——百年名馆

 

    远远地就眺见埃及国家博物馆那猩红色的高大建筑。这是创建于19世纪的百年名馆,它坐落在开罗市解放广场繁华的大街上,阳光下博物馆的建筑习习生辉,庄严厚重。猩红色的建筑、几座具有代表性的白色雕塑、深绿色的椰子树,组成了一个古香古色的图画,使人萌发出思古幽情。持枪警察守卫着这座建筑,所有进入博物馆的人都要象乘飞机那样接受安检,足见埃及人对博物馆的珍重。据说,它原来不在此地,1902年才由原址搬来。这里收藏着10万件以上的展品,95%以上是真品,《简明不列颠百科全书》称此馆“拥有世界上同类博物馆中最有价值的藏品”。

 

一进大厅,迎面见到的是几个法老石雕,高大威猛,令人生畏。走过这几座石雕,看见的是小得多的人物石雕和木雕。这些人物雕刻有村长、小孩等,栩栩如生,极为生活化,令人感叹古埃及人精湛的技术。中国古代从来没有皇后的雕像,最了不起的武则天也只有一个无字碑,而这里却不仅有和国王一样大小的王后的雕像,还有几个公主的雕像。埃及圆雕的特点是整体概括,造型饱满,神圣永恒,建筑感强。人物雕像的眼睛都望着正上方,充满着渴望和迷惘。似乎最令埃及人困惑的就是死后的一切,我将去向何方?魂归何处?为了使他们的灵魂归来有一个安放的地方,他们在石棺顶部雕上自己的卧像。而中国古代帝王的眼睛几乎都是威严地盯着正面稍下方,俯视着芸芸众生。

 

黄金制品陈列室里陈放着从1817年以来,考古学家从62座陵墓中发掘出来的黄金制品,有黄金宝座、黄金拖鞋、黄金面具、黄金棺材等等。据说,这些陈列品还仅仅是其中的很少的一部分。

 

最令人惊叹的是二楼木乃伊陈列室。这里存放着几十具埃及历代法老和后妃们的木乃伊。这些木乃伊历史悠久,最古老的有3500年,可是全都保存完好。记得长沙马王堆出土的古尸曾引起一场轰动,而这眼前的木乃伊又该引起多大的轰动啊!真不明白,为什么古埃及的木乃伊能够保存几千年。听说,古埃及人有一整套科学的处理方法,整个处理过程要70天,真是神奇。

 

躺在这里的木乃伊,曾是一个个发号施令的国王、一个个娇艳妩媚的王后,他们现在静静地躺在这里,没有人知道他们昔日的辉煌和缠绵。他们华美的衣饰被时光剥去,裸露着丑陋的躯体,胆小的女士们甚至不敢近前观看。他们的灵魂是否真的像他们期望的那样附在躯体上?他们的一切的一切似乎都随风飘去。墙上的告示牌上写着“谢绝拍照”,其实,并不是每一个人都想拍下眼前的情景,打扰他们的沉思默想。

 

金字塔——永远的秘密

 

     望着金字塔,我们还开了近乎半个小时的车。

 

汽车把喧闹的开罗城甩在身后,把我们送到了尼罗河西岸的吉萨高地。阳光灿烂,晴空万里,沙漠热风滚烫,我们大声叫着,“金字塔,我们来了!” 迫不及待地奔向胡夫金字塔。三座金字塔像三座小山一样并列在一起,斜阳下阴暗分明。狮身人面像对着我们做着鬼脸,露出怪异然而却很友善的笑容。

 

双手轻拂着块块巨石,深感古埃及人的伟大。在原来的初中英语课本中,有一课是介绍金字塔的:胡夫金字塔原高146.19米,角边长230米,几千年风风雨雨,现在依然高137米,边长220米。塔由230万块方形巨石砌成,小的重1吨,大的重150吨,共重700万吨!这座塔距今是4600多年!这三座金字塔,只有一座可以进去。我们沿着一个木梯拾步而上,在10多米处的地方有一个入口。入内有阶梯,阶梯很窄,两个人迎面走过都要侧身。猫着腰顺梯下行,大约100米便到了一个石室,这就是尽头了。石室里什么都没有,只有冰凉的石壁留给人们无穷的遐想。

 

    从金字塔出来,衣服已经湿透了。夕阳西下,金字塔显得更加神秘莫测,狮身人面像在夕阳的照射下,又换了一副鬼脸。我倚在金字塔的巨石上,感受着它那灼热的体温,无法移动自己的身体,不想这么快就离开这个向往多年的地方。埃及谚语说,“一切怕时间,时间怕金字塔”。几千年飘然而去,金字塔依旧矗立在这里傲视一切。可是谁知道它的秘密?它是谁建的、怎样建成的、用途是什么?难道如有的人所推断的那样,金字塔是外星人考察地球时留下的标志物?真如有的学者所说那样,是古埃及法老为了死后把灵魂发射到其他星球而建的发射塔?------。如果它是外星人考察的标志,外星人何以选择了埃及?我们能在这里等候外星人的再次光临吗?金字塔因神秘而具有魅力,人岂不也是如此。

 

亚历山大——地中海畔的一颗明珠

 

    进入亚历山大老城区,老式有轨电车叮叮咚咚从身边步履蹒跚地驶过,营造出一个伸往古代的情境。中午时分,高音喇叭把阿匍的诵经声传递到全城的每个角落,因为听不懂阿訇在讲什么,我们这些非穆斯林的人感到一种很陌生的紧张和恐惧。穆斯林们在不同的地方停下来,在街上、在公司里、在饭店里,向麦加的克尔白方向做礼拜。每个穆斯林在每天的晨、响(正午)、晡(下午)、昏、霄五个时辰中要做礼拜。

 

    亚历山大古城建于公元前332年,是亚历山大大帝征服了埃及以后建立的。它是当时埃及的首都。也是当时世界上最大的都市之一,与罗马,君士坦丁堡(伊斯坦布尔)并称为世界基督教三大中心。亚历山大城有许多古迹遗迹,古灯塔,古图书馆,古防卫工事等等,尽管只是残垣断壁,但却使人感受到当年亚历山大时代的强盛。被称为世界古代七大奇观之一的法罗斯灯塔曾高高地矗立在亚历山大港口,它的名气甚至超过金字塔。

 

    一幢幢美丽的建筑呈弧形地沿着海岸线矗立,画出了一条美丽的城际线。历史与现实,远古与今天,那么和谐地共存在这座城市里。中午,天气骤变,下起大雨,地中海也变得疯狂起来,波浪追着波浪,摔打着岸边的岩石,激起10多米高的浪花。雨更是助“海”为浪,一起向我们的身上扑来。记得四年前,我在法国的尼斯第一次见到地中海,那里是蔚蓝的天空和海水,地中海就象一位纯情的妙龄少女。可眼前的地中海,却完全变了一个样,成了一个彪悍的男人!我突然又想到,我们生活中的许多事,我们教育中的许多问题,如果从不同的角度,在不同的时间去看,去认识,可能结论也就会不一样。眼前的地中海似乎让我又明白了一个生活的哲理。

 

                   尼罗河——美丽的梦神

 

夜里,尼罗河水静静地流着,没有浪花,只有一圈圈的涟漪。船舱里,华灯高照,各色美食摆放在餐桌上,一位极胖的舞女在风情万种地跳着肚皮舞。原以为能看到像克娄巴特拉那样的美艳女子,眼前的舞女令人颇为失望。于是就一个人悄悄地走到船弦上。

 

两岸是排列着许多住宅,家家都挂着各色的门灯,像是尼罗河的两条璀璨的项链。大约94%的埃及人居住在这条河的两岸。它是埃及的母亲河,从古自今默默地为这块土地上的儿女奉献着自己的乳汁。夜色消弭了贫富差别,所有的房子看上去都是那样朦胧恬静。明月高挂,一时间不知今夕何日?身处何方?阿拉伯音乐那悠久绵长的旋律在我耳边隐隐约约响起,我仿佛进入天方夜谭的故事之中;仿佛远处有彩船游来,克娄巴特拉丰姿绰约地立在船头------。

 

没有拨通朋友的电话,此刻他似乎在飞机上。对埃及所有的感觉都涌到嘴边,很想倾诉。想说,尼罗河,神圣的河!

  行程匆匆,据说还有很多地方值得游览,埃及仍然在梦中!

 

 

 

千里送温暖  十指留余香

南山区历史与社会七年级主题活动“援藏助学”纪实

      学府中学   周江

提起西部,人们会想到广袤的土地;丰厚的资源;纯朴的民风;然而,作为教育工作者,最牵动我们心扉的还是西部孩子们的教育问题。我们多么想亲眼看看他们的生活和学习情况,并且送去我们深圳师生的关心与问候啊!在深秋来临的季节,南山区教育局教研室吴萌老师的带领我们一行六人终于踏上西部这片美丽的土地,完成了自己的夙愿。我们此行有三个目的:一是继续推进本学期初教研室组织的的“援藏助学”的主题活动,访问天祝县教育局和有关学校,将南山区各校的赠金交付给有关部门,并举行捐赠仪式(区内绝大多数学校已将捐款自行寄给相关学校);二是南山区有关学校和天祝县有关学校谋求建立“手拉手”的友好学校;三是在宁夏灵武县和内蒙乌海听课座谈,探讨新课程试验情况和主题活动在德育工作地位等课题。

 

10月27日上午,我们来到了甘肃天祝藏族自治县松山镇松山学校。这是一所九年一贯制学校,学校初中部服务于松山镇5个行政村,服务人口5510人,服务半径20公里,学校现有教师28人,学生276人。该校于2003年被列为二期“国家贫困地区义务教育工程”项目校,属国家级扶贫单位。我们一行人的到来受到了该校师生的热烈欢迎。校长、老师们迎到门口;孩子们带着好奇,带着兴奋,远远近近地看着我们。在学校的办公室里,举行了简短的捐赠仪式,桃源中学的校长和吴萌老师将11400元现金亲手交到了校长手里,钱的数目虽然并不惊人,但却富含了南山师生们的深情厚谊。宾主双方建立“手拉手”友好学校的意向也初步达成。松山学校的老师按照藏族的传统礼仪向客人们敬献了洁白的哈达和醇厚的青稞酒。随后,我们参观了松山校园,校园虽然简陋,但也有自己的特色。墙上一段话引起了我们的极大兴趣:“孝心献给父母;关心献给他人;爱心献给社会;信心留给自己。短短的四句话浓缩了学校对学生寄予的期望,期望他们成为对家庭社会有益和负责的人。用心可谓良苦。当我们走进教室时,我们惊喜地看到前不久在“援藏助学”活动中,南山区师生捐助的书本、衣物、文具已经发到了孩子们手中,部分孩子身上正穿着我南山区孩子们捐助的校服,还有一部分孩子高兴地举起了他们得到的书本让我们拍照,并且告诉我们:他们最喜欢童话书、作文书和小说,看着孩子们开心的笑脸,我们所有人心中都充满了幸福,作为一名教育工作者,我们期望能用我们微薄的力量带给这些贫困山区的孩子们良好和谐的教育氛围,先进超前的教育理念,用我们的实际行动告诉他们:“虽然我们远隔千山万水,但依然带着那么多人的关爱来到你们的身边,社会是一个大家庭,我们时刻关注着你们,所以,你们并不孤单。希望,你们能将这份爱心传递,好好学习,将来回报社稷国家。”

 

10月28日——30日,我们和新课程试验区的老师们见面座谈,交流了各自在新课程教学中遭遇的苦恼和尴尬,分享了彼此在教学中取得的成功和经验。并确立了今后相互学习的方式和时间。通过这次交流,我们都感到受益良多,开阔了眼界,增长了见识,看到那么多同行正和我们一道在新课程改革的道路上摸索前进,我们的内心充满了信心和力量。10月30日,西北之行结束,我们带着恋恋不舍之情飞返深圳。

 

回望西部,我们有太多的印象,也有很多的思索,最重要的一条,我们的共识是:今后,我们要送去的不仅仅是物质,更重要的是精神;要让孩子们明白,知识改变命运,教育改变生活,唯有良好的教育才可以改变他们的命运,他们的命运改变,美好安宁、富足健康的和谐社会才能真正得以实现!

 

 

 

                   加拿大游学纪事

深圳市南山区教育科学研究中心   

 

吴萌

 

初识加拿大

当飞机在温哥华机场降落时,满以为会看见满山的红叶,没想到映入眼帘的却是落基山的皑皑白雪。

 

  在机场最令人感到惊讶的是人出奇地少,整个候机厅里乘客寥寥无几,只有大厅里有一些人在喝咖啡。黄皮肤黑头发的中国人特别多,总让人有一种没有出国的错觉。

  今年加拿大的气候有些反常,比往年热,早晚温差很大,早上只有十几度,中午二十多度,很像中国新疆“早穿棉袄午披纱”的季节。很多加拿大人还穿着短裤和体恤。温哥华秋天特别美丽,空气是透明的,各种颜色的树叶和花朵衬着像镜子一样明净的天空,构成了一幅静谧悠远的古典风景画,使人全然没有秋日的萧瑟和孤寂的感觉。

 

  我们一行21人驱车4个多小时,于当地时间晚上八点多,来到了开姆鲁普斯市。开姆鲁普斯市是一个座落在山谷里的小城市,只有八万居民,它的名字是印第安语“两河交汇的地方”的意思。这里的主要产业是伐木业和旅游业。夜色笼罩下的开姆鲁普斯很像山城重庆,万家灯火闪烁,象一双双微笑的眼睛。寄宿家庭的户主们在这里等候了将近半个多小时了。学校负责人将每个学员介绍给各自的房东,每介绍一个人,就响起一阵欢呼和笑声。加拿大人好客热情的态度给我们留下良好的第一印象。

 

  我们进修的坎瑞普大学是一所公立的本科和专科合在一起的大学,建立于1970年,有8000名在校学生,其中有700名来自世界40多个国家的留学生。中国留学生有200多名。

 

  第二天早上房东将我们送到学校,并告诉我们乘坐公共汽车的路线。一下课,大家就议论起来了。每学员都遇到不同的家庭:有的家庭非常富裕,学员自己住一层楼,还有自己单独的洗手间;有的家庭十分干净,给学员准备了整套新的洗漱用品;有的家庭虽然人很热情,但经济情况很差,家里的一切都破破烂烂的;还有个家庭的女孩居然养蛇作为宠物,身上缠着两条蛇来见女学员,吓得她花容失色;有的家庭的老太太特别热情,临睡前还为学员掀开被角,弄得学员感动不已;也有的家庭是长期接待留学生的,家里还有其他国家的男留学生,房间的门都没有锁,洗手间的门也无法关住,吓得这个女学员洗澡睡觉都提心吊胆地,第一天晚上就大哭一场……。

 

  中午,学校国际交流中心和教务处举行了简短而热烈的欢迎仪式,并设自助餐招待我们。

 

  一切都刚刚开始,每个人都将面临着新的考验。

 

            对“吃”的执着

  在加拿大,“民以食为天”这句话显得特别有道理。这次进修,为了与加拿大人更好地沟通,我们全住在当地人的家里,由他们为我们提供三餐。中餐由他们做好,我们带到学校吃。上学的第一天就成了各家食品的品尝会。

 

  由於各家的经济状况和热情的程度不同,我们每个人的中餐差别很大。大部分家庭是做了三文治并带了水果;有的家庭做了加肉酱的意大利粉;有的家庭非常尽心,专门到中国餐厅打了炒面和咕噜肉包;有的家庭允许学员自己做饭,这些学员就做了蛋炒饭------。每次中午吃饭时间就是我们最快乐的时间,也是最“痛苦”的时间,有些带的是不好吃的饭的学员就会去蹭别人的“好饭”。一包榨菜传来传去,掉下来一条马上就有人说别浪费;一盒炒米饭这个尝一口,那个舀一勺;这边喊“我在吃酸辣粉耶!”那边喊“谁再提酸辣粉我就跟谁急!”“痛苦”和欢笑交织在一起,只是为了一张嘴!

 

  我的户主是一个带着两个孩子单亲妈妈,在大学里的托幼中心工作,整天忙得一塌糊涂。她很自豪地对我说,我是一个好厨师。我听了心中窃喜,觉得在加期间不会受罪了。第一天放学回来,我眼巴巴地等着她做好饭,坐到饭桌前一看:是米饭!但一看炒的菜,青椒洋葱和鸡肉白花花地炒在一起,还放了一股怪味的酱,我舀了一小勺放在盘子里,硬着头皮咽了下去。吃完饭,我还又帮主人洗一堆碗。心里真不平衡:只吃了一小口,却要付出这么多的劳动!第二天她说吃“饺子”,看看锅里的确煮的是“饺子”,我问她是什么馅的,她说是奶油和土豆泥,我的胃马上就给我颜色看了。于是,我决定不吃她做的饭了,就跟她说我每天早餐吃面包,酸奶和果汁,中餐带面包,酸奶和水果,晚餐吃面包和水果。她问我你肯定要这样吗?我坚定不移地点了点头。由於整天不吃油水,每天早上四点钟准时在冻饿交加中醒来,一照镜子觉得脸都是绿色的。老觉得肚子饿。从早到晚老是在想酸辣粉和毛血旺,真是体验到父母所说的60年代初困难时期,人们脑子里总想着吃的那种感觉。这种情感体验真是彻底!电话里我跟老公诉苦,他笑着说你只当是去插队了。一位女同学说,她有一天晚上百无聊赖,随手在纸上写写画画,后来一看居然写的是葱姜蒜!

 

  第三天晚上,我一打开冰箱,准备第二天的东西,发现我要吃的东西一样也没有了,而女主人已经穿好睡衣准备睡觉了。她以为我是不吃不喝的中国仙女啊!一股火冲上脑门!我读过三毛的《西风不识相》,印象很深。觉得我们中国人的友好态度有时被西方人认为是傻冒,但考虑到我肩负着促进中加人民友谊的重大使命,还是要有礼貌地表达自己的合理要求。我尽量把声音憋得柔柔地叫出女主人,问她我明天中午吃什么。她一点也不惊讶,平静地说我现在去和你一起买。我和她一起到超市,买回了我需要的食品。这里的食品不算很贵,酸奶一小杯相当于人民币一元七角钱。

 

我又想:总这么吃,回去老公该不认得我了,于是跟主人说周末两天我可以给她们做饭,想“假公济私”自己也补一补。她十岁的女儿立刻欢呼起来,说我要吃火锅!女主人马上严肃地说火锅太贵了。我无限向往和自豪地说:我们在深圳经常吃火锅!

 

 

加拿大猎事

 

布鲁斯是我在加拿大住宿家庭的主人崔西的哥哥,他邀请我去打猎。我兴奋得一夜醒来了四次,生怕误了时间。早上5点多,崔西开车送我去他嫂子工作的地方,她刚下夜班,顺便带我去她家。

 

加拿大的10月初的早晨,天很黑、很冷,我穿着羽绒服还觉得瑟瑟发抖。从开姆普鲁斯市驱车45分钟,天蒙蒙亮的时候,我们来到了布鲁斯的家。为了打猎,布鲁斯专门买了山脚下房子,他的女儿和儿子每天要坐45分钟的校车去上学。这是一座有着三间卧房的房子,院子有200平方米。院子里还有一个高大的用铁皮搭建的布鲁斯的工作间,面积有近50平方米,里边放着狩猎用的四轮雅马哈摩托车、游艇和各种各样的木工、油漆工、机械工用的工具。

 

布鲁斯的妻子很热心,为我准备了外衣、靴子、手套和望远镜。还为我煮了咖啡。布鲁斯个子有1米8左右,满脸络腮胡子,像一只大马熊。7点钟左右,身穿迷彩服、头戴蓓蕾帽,脚登厚靴子、脖子上横挎猎枪的布鲁斯从工作间里轰轰隆隆地开出了他的狩猎四轮专用摩托车,我们一路冲上山去。这是海拔6000米的山区,到处都是茂密的杉树和灌木丛。刚下过雨的土地还有点泥泞,路上时而可见一些牧场,奶牛在悠闲地漫步。森林里非常静谧,静得让你感觉到自己化为了透明的隐身人。小松鼠在路的两边跳跃,不知名的鸟儿在啾啾地鸣叫。从未见过森林的我,简直被这种景色迷住了。

 

山上有河狸、鹿、麋鹿、熊和松鼠等动物。我们首先看到的是河狸的家。河狸虽然很小,但却能把粗壮的杉树咬断,树根呈圆锥状留在地上。它们把咬断的木头堆在一起,搭起堤坝蓄水,然后在堤坝旁建窝,一有风吹草动,它们就会钻到地下躲起来,很难看到它们。

 

鹿和麋鹿是山上最多的动物。加拿大的10月份是麋鹿的交配季节,公麋鹿都出来活动,是捕捉麋鹿的好时候。麋鹿外表很像鹿,但比鹿大得多,最大的可以达到600多公斤。11月是鹿的交配季节,布鲁斯说那时公鹿们为了“爱情”,变得疯狂而愚蠢,很容易捕捉。

 

山上的熊也很多,布鲁斯经常能遇到熊。熊的嗅觉很灵敏,猎手不能站在风的上方,女人上山打猎也不能抹化妆品。布鲁斯打猎的衣服从来不洗,为的是让灌木的味道留在上面,不易被熊发现。

 

布鲁斯带着我在动物平时容易出没的地方,手举望远镜,屏息静气地搜索着、静候着,很久都没有发现猎物。他拿出弹弓和钢球,使劲地射向丛林里,希望能惊动猎物,仍然没有发现什么。丛林里有许多砍倒的小树木和树根,很像根雕,风一吹,乍一看就像一只只小鹿在晃动。布鲁斯怕我失望,一个劲儿地说:打猎的目的不仅仅是要捕到猎物,享受大自然的风光也是令人非常愉快的事。

 

风景的确很美!深绿色的杉树、鲜黄的白桦树和那些说不出名字的淡绿色的树,将山峦抹出一道道的色彩,红色、紫色、白色的野花点缀其间,构成了一幅悠远、神秘、纯净的自然风光。尤其是远远望去,那绿的层次竟有五、六层!黛绿、油绿、亮绿、黄绿等交错成一条条的茂密的植物带。我的心情史无前例地开朗和阳光。我说,要不要我唱一首中国歌曲引那些动物出来听。布鲁斯哈哈大笑起来。

 

忽然,布鲁斯捅了我一下,我赶快举起望眼镜朝他指的方向看去,丛林中有一只麋鹿静静地站在那里,像一座雕塑。我示意布鲁斯赶快去车上取枪,他向我笑着挤挤眼,没有动。我不解地看着他。他举着望远镜看了一会儿,才告诉我,他的狩猎执照规定他只能打三种动物:麋鹿、鹿和白尾鹿。因为一个鹿王可以占有一群母鹿。其他的公鹿就会被赶走。按规定猎人只能打公鹿,不能打母鹿。公鹿也只能打角上有四个分叉的老公鹿。不能打四个叉以下的小公鹿。(未成年鹿保护法!)他不能打熊,只能在自卫的情况下向熊射击,射击后马上要通知有关人员检查,确认是为了自卫而射杀熊,否则就会被罚款。为了取得执照,他必须先考持枪执照,然后再考狩猎执照。狩猎时只能打死猎物,不能打伤扔下不管,对动物的态度是长痛不如短痛,否则就是违法行为。

 

布鲁斯很不甘心,建议到各座山头上去转一转。布鲁斯的四轮雅马哈摩托是花了一万三千加币装备起来的,枪也是专门定做的。从来对车不感兴趣的我,恨不得自己开开这辆“坦克”!他开动马达,带着我抄近路,沿着被灌木林笼罩的、有45度陡的山坡冲下去!我赶紧用手扒开不断打到脸上的灌木,满脸是水和腐烂的树叶,身体随着摩托车——更像是坦克!——上下前后的剧烈晃动。我觉得自己好神气啊!就像电影里美国野战排的侦察兵!我嘴上不敢大叫,心里在喊:冲呀!真是带劲儿!儿时的野性又被勾起来了,仿佛自己是天不怕地不怕的印地安女英雄。

 

几个山头转下来,看到好几只鹿都是母的。我其实并不想看到美丽的鹿躺在血泊中深情地凝视我的眼睛,所以根本不在乎能否打到猎物,而是上窜下跳地忙着坐在摩托车驾驶座上、背着枪让布鲁斯给我拍照。布鲁斯不断地讲着他10年打猎史上遇到的惊险事情和赫赫战绩。又不断地说:今天还是很棒的一天,风景很好,你说是吗?他沉浸在辉煌的回忆中,我忙着在现实世界里扮酷拍照,个人忙个人的,自说自话了好半天。下午2点多,布鲁斯终于决定返回。

 

在下山的路上,为了猎手的骄傲和男子汉的尊严,布鲁斯一枪打中距我们10米之远的一只鸽子的头部,作为给我的午餐。

 

 

 

             加拿大之花

加拿大的少女真漂亮,尤其是高中的女学生。每次去中学听课,就是我们大饱眼福的时候。尽管我也是女人。其实,女人常常更会欣赏女人的美丽,而不是像人们说的同性相斥。

 

加拿大的少女个子普遍较高,腿显得很直很长,配上合身的牛仔裤,身材凹凸有致,大部分都很挺拔。她们几乎个个化妆,据说她们每天早上要提前起床一个小时化妆。她们的妆化得极好,淡施粉墨,不留痕迹。仔细观察,才能看出来那眉毛是用浅棕色的眉笔勾描过的,睫毛上涂了睫毛膏,在若有若无的眼影的衬托下,各种颜色的眼睛熠熠发光。她们喜欢穿有个性的衣服,天已经很冷了,她们还是穿着吊带背心。没有一所学校要求学生穿校服。

 

最让人难忘的是她们的气质和接人待物的态度。我们所到之处,总能看到她们阳光而善意的微笑,不管你问什么问题,她们总是很耐心地、落落大方地予以回答,没有扭捏羞怯之态。

 

一次,在一所高中参观时,远远看见走廊上一个女生抱着个婴儿走过来,我当时想,加拿大可真够开放的了,高中生可以带孩子来上学。可走近一看,那个婴儿是个电子的娃娃。我觉得十分好奇,便问她们的老师。原来,加拿大近年来少女怀孕人数逐年增加,哥伦比亚省教育部门为了帮助少女避免怀孕,由政府出资开展了一个项目,即在高中的社会心理学的选修课中,要求凡是修这门课的女孩子,都要将电子娃娃“领养”四天。这个电子娃娃在很多情况下都会“哭”:饿了、冷了、撒尿、无人照应――――――,女生们无论走到哪里,都要带着这个娃娃。娃娃身体内部的电子仪器会将娃娃哭的时间、次数记录下来,当记录超过学校规定的要求时,这个女生的成绩就为不及格。这个项目通过情感体验的方式,让女生知道怀孕会给自己生活、学习带来的巨大负担,警醒她们切勿轻易怀孕。这样的教育比起老师或父母整天的唠叨要有效得多。

 

加拿大早恋的学生很多,车站、超市、学校的走廊上,常常可见成双成对的男女中学生。早恋已是国际性的青少年“问题”,其实想想,他们的胃里从小就被我们塞满了营养丰富的食品、眼睛里充满了电视上搂搂抱抱的镜头、耳朵里听惯了社会上种种不良现象―――――,他们早已被“催熟”,而我们却要求他们非礼勿视、纯洁得像一片白纸,这只能是我们美好的一相情愿。

 

加拿大的家长有一个不成文的规定,孩子十六岁就可以约会,但是要告诉家长约会的人的姓名和地点,并在家长规定的时间内回家。我很好奇地问我的女主人,为什么规定为十六岁呢?她说她也弄不清楚,大家都这样规定。我不禁想,我的孩子几岁可以约会呢?转念一想,又有几个家长或老师能“管住”孩子呢?还是重在引导。

 

个性化的教室

 

回想自己的学生时代,我常常想起那年那月的人、那年那月的歌、那年那月的心境…….,独独想不起那时的教室。那时的教室和现在的教室没有多大的区别,只不过现在教室正中央的国旗那时是领袖的像。过去和现在教室正中央的两边都是一些警句或口号,只不过内容有所区别而已。

 

加拿大的教室不是这样的,无论中学还是小学,走进一个教室,就像走进了一个风景区。在小学参观时我看到了丰富多彩的风景:有的班级在教室的墙上贴着许多大大的剪成枫叶形状的彩纸,每一片枫叶上都贴着一个学生的照片;有的班级的墙上画着一张大大的树,树上有许多红苹果,每个苹果上露着一张学生的笑脸,树根下是老师的照片;有的班级匠心独具,用黑色的纸剪出每个学生的侧影,贴在教室四周墙上。我们去的时候正值秋天,一些班级将有关秋天主题的照片、美文、社会实践的汇报装点在墙上,教室和窗外一样秋意盎然。据说还有的班级在墙上画出一棵大树的枝干,学生根据季节的变化不断地装饰这棵树,春天给它贴上嫩绿的春芽,夏天给它饰上鲜艳的花朵,秋天为它挂上累累硕果,冬天又在树下铺满枯黄的落叶。

在高中听课时,我走进了社会课的教室。加拿大高中实行走班制,教师固定教室,学生走班。社会课教室的特点是有很多的地图和图片。社会课的任课教师请我给学生讲中国古代历史专题。他在教室四周布置了很多他从中国带回来的东西:中国结、兵马俑模型、唐装、仿制古币、中国书法作品等等。

    

 

 

劳瑞的家

每个人在一生中都会遇到许多人,有些人就像天边的浮云,见过了也了无痕迹;而有些人却时不时地涌现在你的脑海中,鲜鲜活活地就像昨夜把盏叙过;劳瑞属于后者。

 

劳瑞是坎瑞普学院的教务处处长,三十七、八岁,身高约一米六十五公分,体重约一百七、八十斤,身材极胖,绝对不是靓女。胖胖的圆脸上长着一双深褐色的、聪明的小眼睛。尽管她的身体很胖,可走起路来一颠一颠地很有弹性,精神抖擞。她的性格非常开朗,走到哪里都听得到她那爽朗的笑声。

 

我最欣赏的是她的工作风格,认真而不刻板,灵活而不失原则,能在嘻嘻哈哈之中解决很多棘手的问题。坎瑞普学院一开始给我们派的教师不太了解我们的学习需要,授课方式简单枯燥,态度还有点傲慢。我们向劳瑞反映了情况以后,她做了仔细地调查,果断地中断了那个教师合同,更换了三位教学水平非常高的教师,令我们在后来的学习中收获颇丰。

 

一次闲聊,我问及劳瑞的老公,她说是一所中学的清洁工。我尽力掩饰着自己的惊讶:一个大学的教务处长,老公居然是清洁工!如果在中国,这是不可思议的事情。中国大多数的女人总是给婚姻的船上加载许多不属于它的东西,给老公增添多重的角色,婚姻之船不堪重负因而触礁。她告诉我她老公是她的中学同学,是个冰球教练。每天早上四点钟就起床,到学校打扫卫生,大约十点多的时候回家,做家务煮饭,下午接孩子。周末在学校里教冰球。她很满意丈夫的工作,因为可以兼顾到家庭。

 

她邀请我去她家做客,这正中我下怀,我早已对她的家庭充满了好奇。放学后,她驱车带我去她家,这是一栋三层楼房,每层大约有一百五十平方米,楼后有一个很大的院子,可能由于主人太忙,院子里没有种什么花草,只有一些绿色的植物。门前停放着一辆旅游专用的房车,劳瑞说是她父母外出旅游用的。

 

劳瑞的脚刚跨进家门,就高声喊:我回来了!她父母的房子在装修,暂时住在她这里。她有三个儿子,分别是十六、十四、十二岁。大儿子性格比较内向,矜持而不失礼貌地跟我打了招呼;二儿子正在忙活着什么,匆匆地屋里露出头来高声地说哈啰;小儿子落落大方地走到我跟前,像个主持人似地潇洒地跟我寒喧,看得出他正处于为自己能够从容地进行人际交往而暗暗得意的年龄。

 

劳瑞带我参观她的家。她家既不整洁也不脏乱,充满着男孩子的生活气息。客厅和开放式的厨房比较大,其余的房间都在十五、六平米左右。她带我一间间房间地看着,还跟我说着悄悄话。大儿子的房间里,赫然挂着一幅穿着暴露的性感女郎的招贴画,我笑着冲她挤挤眼睛,她说大儿子现在处于青春期,她在他的房间里看到过黄色杂志,不过只是收了起来,没有说什么。二儿子的房间像一个木工艺品展示厅,有各种各样的木工作品:书柜、光盘架、儿童木马车……。这些都是二儿子的作品。他特别喜欢动手制作,家里的很多家具都是他自己做的。我真为这些作品的精美而咋舌,很难相信出自一个十四岁男孩之手。三儿子的房间像一个模拟战场,几百个变形金刚,摆成几个阵队,仿佛宇宙大战即将开始。

 

我最喜欢劳瑞三儿子,金发碧眼,举止大方得体,透出一股贵族的潇洒劲儿,像极了英国黛安娜王妃的小王子。看得出他为家里来客人而兴奋,却极力掩饰着,故意装出一副沉稳的样子。我真恨不能把他吞到我的肚子里,重新生一次,变成我的儿子。

 

劳瑞的父亲给我们做了饭,他很健谈,我问道他的房车,这正是他最开心的话题。他几年前,和老伴驾着房车,一直从加拿大西海岸旅游到美国南部。劳瑞的母亲很有风度,跟我随意地聊了很多。

 

吃饭的时候,劳瑞的丈夫回来了。这是一个中等个儿的健壮男人,性格非常豪爽开朗。他就像一轮太阳,把家里处处照亮,整个家的气氛跃动起来,这个儿子过来抓一下,那个儿子过来吊在他的后背上。他不像是儿子的父亲,更像是他们的哥哥。他一边跟我开玩笑一边吃饭,问我一些中国的事情。

 

在这个温馨和睦的家庭里,每个人都享受着实实在在的幸福。如果我们很多的中国人能为婚姻之船卸载,我们才能在家庭里获得真正的幸福和快乐。

 

 

南山吴萌的博客

 
  | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
Copyright 2006-2009 © www.lsqn.cn All rights reserved
历史千年 版权所有