单元提升
一、专题总结
1、秦汉时期是我国封建社会的初步发展时期
秦汉是我国统一的多民族的专制主义中央集权封建国家的形成和初步发展时期。政治上，国家统一，秦开创了专制主义中央集权制度，西汉时期实现了政治上和思想上的大一统。经济上，两汉前期的统治者调整政策，调动了劳动者的积极性，促进了封建经济的全面发展。秦汉时期与匈奴的和、战关系构成了民族关系的主要内容之一，同时与越族、西域各族、西南少数民族的交往和交流空前加强，我国多民族国家的格局初步形成。对外关系的发展处于起始阶段，中国与东亚、西亚、中亚和欧洲大秦的关系得到了发展，沟通东西方的陆路及海上通道——丝绸之路开辟。文化上，科技文化得到迅速发展，许多成就领先世界，哲学、史学、文学、艺术各放异彩。
2、秦汉的中央制度和地方制度演变
从中央制度看，秦始皇加强中央集权，建立了封建社会最基本的统治制度——专制主义中央集权制度。在皇权至高无上的基础上，由丞相、御史大夫、太尉等组成中央政府，其中相权较重，可以辖制百官。到汉代，统治者虽然继续采取专制主义中央集权制度，但开始加强皇帝的统治地位，汉武帝时还实行更为严密的监察制度，这对维护专制主义中央集权起了重要的作用。为适应专制主义中央集权封建国家统治的需要，汉朝建立和发展了一整套选举人才的选官制度——察举制。
从地方制度看，秦吸收周亡的教训，实行郡县制，而西汉初年分封制与郡县制并行，在一定程度上否定了郡县制，到西汉中期则从实践中认识到分封制的弊端，逐渐取消了这一制度，然而地方割据则在刺史制度和察举制推行后期变得十分严重。
3、政治制度的建立和发展
作为封建社会的奠基时代，秦汉开创了一系列影响深远的政治制度。
专制主义中央集权制度的建立和发展：①秦始皇建立了皇帝制度，通过在中央设立三公九卿制和地方实行郡县制，建立了一整套官制和地方行政制度。
②“汉承秦制”，沿袭了秦的专制主义中央集权制度，但有所损益，在地方上实行郡县和郡国并行制。汉武帝解决了王国问题，使专制主义中央集权得到加强。
③东汉初，扩大尚书台权力，加强监察制度，集军权于中央，进一步加强了中央集权。
④中央集权一度被破坏：由于封建经济的分散性，地方割据势力仍然存在，西汉初年的郡国并行导致了七国之乱；东汉时期豪强地主势力膨胀；这些因素导致了统一局面的破坏和中央集权的削弱。但从整体上看，专制主义中央集权制度已确定并开始完善。实践证明，这一制度是符合中国古代国情的合理的行政管理体制。
其他开创性制度： ①为加强对地方的监察，汉武帝时创立刺史制度；东汉时，刺史制度进一步发展，州成为最高地方行政区域。②汉朝实行的察举制，是重要的选官制度。③两汉实行的编户齐民制度，是封建国家管理百姓的制度。
4、秦汉时期是我国统一的多民族国家的初步发展时期
(1)秦统一六国后，加强边防建设，北击匈奴，修筑长城，治理河套；设三郡，加强南疆建设，初步奠定了祖国的疆域。这些都有利于民族关系的发展，使全国形成了共同的经济区域，共同的文化和心理状态，加强了民族凝聚力，为以华夏族为主干的中华民族的形成奠定了基础。
(2)西汉对匈奴由和到战，安定了北方边郡，有利于民族关系的发展；同时，加强了同西域的交往，设西域都护加强管理，有利于汉朝同西域各族经济文化的交流；对西南地区，设置郡县，加强管理。
(3)东汉继续对匈奴用兵，安定了北方边境；派班超经营西域，加强对西域的管辖和联系。
5、中国古代人口的迁移
古代人口流向有两类：一是由人口稀少的北方草原迁向人口稠密的黄河流域；二是由人口稠密的黄河流域迁向人口稀少的长江以南。
(1)第一种流动的主体是少数民族
①主要原因是少数民族游牧生产的不稳定性和黄河流域汉族先进经济文化的吸引。特点是人口迁移往往伴随着武装入侵而进行。
②概况：战国末年，蒙古高原上的匈奴南下，秦、赵、燕筑城墙抵御。秦统一后，北击匈奴，夺取河套地区。西汉初，匈奴大举南下，西汉长期以和亲政策绥靖边境；至汉武帝时，反击匈奴取得胜利。东汉时期，匈奴和平南下，与汉族杂居相处。西晋后，鲜卑、匈奴、羯等少数民族南下。
(2)第二种流动的主体是汉族
①主要原因是由于黄河中下游地区长期是政治中心，成为争夺政权和少数民族入侵的主要目标，造成北方战乱频繁，而南方则相对稳定，导致北人大量南迁。
②概况：东汉末年到南北朝时期，北方人民为逃避战祸纷纷南迁，掀起了前所未有的移民浪潮。
(3)人口迁移的意义
人口迁移促进了民族融合和多民族国家的形成，有助于文化的交流、传播和人口素质的提高，改变了中原人口过于集中的状况，人口分布渐趋合理；北人南下江南，带去了先进的生产技术和工具，与南方人民共同开发江南，这成为经济重心南移的重要原因之一。
6、封建专制主义中央集权制度
含义：专制主义中央集权制度包含专制主义与中央集权两层含义。专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性；中央集权是指中央与地方权力分配集中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。这是我国封建社会基本的政治制度。
发展过程：春秋战国时形成——秦朝确立——两汉巩固——隋唐完善——宋元加强——明清强化。
特点：①皇权的至高无上和不可分割；②帝位终身制和皇位世袭制；③从中央到地方的各级官吏都由皇帝直接任免，不得世袭；④皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力具有独断性和随意性；⑤皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理论；⑥文化专制是政治专制的副产品；⑦中央和地方、君权与相权的矛盾伴随中央集权制度发展的始终；⑥专制主义中央集权制度在明清时期登峰造极，并走向反动。
实质：地主阶级压迫以农民为主体的广大人民的工具。
专制主义中央集权制度发展过程中存在两对基本矛盾：①中央与地方割据势力的矛盾。②中央内部皇权与相权的斗争。
评价：积极作用：①有利于多民族统一国家的建立、巩固、发展。②有利于各地区间经济文化的交流，推动了先进技术和文化在较广范围传播。③有利于有效地组织人力、物力，从事大规模的经济活动，兴建大型工程，奠定了中华文明长期领先于世界的基础。④有利于抵御外来侵略，维护国家领土主权的完整和统一。
消极影响：①君主专制极易产生暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。②在思想上表现为独尊一家，压制了思想文化的发展。③在经济上表现为阻碍了封建社会末期出现的资本主义萌芽的发展。
7、古代郡县制的几个问题
郡县制是我国封建社会长期实行的一种与封建经济基础相适应的一种地方行政制度。
(1)形成和演变：郡县制是在分封制瓦解的基础上，适应新兴地主阶级的政治需要，于春秋后期开始出现；战国时期，郡县制在各诸侯国普遍推行；秦统一六国后，在全国推行郡县制度，体制也更为完善；秦以后各朝代，在地方行政机构的设置上一直沿用郡县制，只是在形式上有所变化。
(2)特点：郡县制是在分封制逐步瓦解的过程中形成的，是专制主义中央集权制度的重要组成部分，有利于地主阶级的集权统治；与分封制不同的是，郡守和县令都由皇帝直接任免，他们负责管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役等。
(3)影响：郡县制的实行标志着中国古代地方行政制度发生了划时代的变革，对后世产生了广泛而深远的影响；郡县制度下的郡守和县令都由皇帝直接任免，有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，使君主加强了对全国的统治，有力地维护了国家统一。
8、对中国古代民族关系的认识
（1）民族关系的主流是友好和民族融和：民族之间的主要内容是各族人民在政治、经济、文化上的密切联系和友好往来，共同建设祖国，共同反抗阶级压迫和外来侵略。尽管各民族之间有侵略，有迁徙、有战争、有议和，但战争是短暂的，而友好和民族融合是民族关系的主流。
(2)中华民族的历史是各民族的历史：①凡是在现在中华人民共和国境内生活栖息过的各民族的历史，都是我国历史的一部分。这既包括汉族的历史，也包括古代少数民族的历史。②凡在我国历史上活动过的祖国境内的各民族的历史都是中国历史的一部分。那些曾经在我国史籍上有记载但现在已经消失或融合到其他民族中去的一些民族的历史，同样属于中国历史的范畴。
(3)以平等公正的态度对待历史上的各个民族：①对各民族一视同仁。分析和评价历史上的民族，应当抛弃封建王朝的“正统”观念，站在民族大家庭的立场上，摆脱狭隘的民族感情，分析评判古代史上民族问题的是与非。②用历史唯物主义观点科学地分析对待我国历史上的民族战争。这种民族战争不同于中华民族反对外来侵略的民族战争，是国内民族之间的战争，有正义与非正义的区别，不宜有侵略和反侵略的提法。在是非问题上，应当实事求是，具体问题具体分析，既不能把汉族与少数民族之间的战争一概地说成是汉族统治者的民族压迫，也不可把少数民族对汉族地区的进攻统称为掠夺或破坏。基于这一观点，我们只把那些代表整个中华民族利益，反对外来侵略的杰出人物如戚继光、郑成功等称为民族英雄；如岳飞、文天祥等人，虽然肯定他们在反对民族掠夺和民族压迫当中的作用与地位，但并不称之为“民族英雄”。③以平等的原则书写各民族的历史。应该更多地从少数民族自身发展的历史来书写他们的历史，突出其对中华民族文明和世界文明宝库所作的贡献和所起的作用。这样，才能充分肯定少数民族在中国古代史上应具有的地位，体现民族平等的原则，促进民族团结。
7、重农抑商政策
重农抑商是中国封建社会传统的治国政策，其经济基础是自给自足的自然经济。作为一项完整的政策，最初萌发于战国，商鞅在变法过程中明确提出这一政策并大力推行，在实践上到西汉武帝时被推向高峰，成为中国历代封建王朝奉行的基本国策。
重农抑商政策在封建社会早期和中期，主要起了积极的作用。商鞅变法鼓励发展农业生产，增强了秦国的实力，为秦统一全国打下了雄厚的物质基础。西汉初期实行的重农抑商政策，有利于汉初经济的恢复和发展，对保护小农经济、缓解国家财政困难、支持对匈奴的战争等方面发挥了重要的作用。但重农抑商政策对社会经济发展也产生了消极影响，主要表现在：(1)这一政策过分扩大了农工商之间的矛盾，用制度遏制工商业的发展．打乱了封建社会经济结构的内部平衡。(2)从商品货币经济与自然经济的相互关系看，抑商思想强化，小农意识长期存在，造成了我国封建社会长期的缓慢发展。(3)从政治强制手段与经济的相互关系看，抑商过多运用政治强制手段(行政手段)，干预经济生活，在一定程度上违背了客观经济规律，给社会经济造成了危害。明清之际的资本主义萌芽发展缓慢，与之关系密切。
8、关于秦始皇的评价问题
被称为“千古一帝”的秦始皇，一直是争议较大的历史人物。建国以来，史学界对其评价有四种观点。第一，功大于过说。认为秦始皇对当时的人民，对整个民族的发展，对文化的发展，都是有很大贡献的。他一生的政治活动与实现统一、巩固统一分不开，他开创的专制主义中央集权制度和官僚政治体制为历代王朝沿袭，并在我国封建社会前期起了积极作用，把其称为暴君是不当的。第二，前功后过说。秦始皇一生活动应分三个时期：完成统一大业时期，统一后的几年为中期，后来的焚书坑儒、修造阿房宫、骊山墓为后期。其前期是丰功，后期是显过，中期是功过相兼。可以说，他是一位“前功后过，功过并重的一代君主”。第三，功过参半说。在秦始皇身上就同时存在极端相反的两个方面——光明和黑暗，伟大和残暴。他是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。第四，功大过亦大说。秦始皇在中国历史上是一个功大过亦大的人物，集中在他身上的矛盾重重交错。综合史学界对秦始皇的评价，一般都肯定其在统一中国历史进程中的历史作用，同时指出其残暴、严苛压迫和剥削人民的一面。
9、对汉朝与匈奴政策的评价
（1）对和亲政策的评价
史学界主要有三种观点。第一，肯定说。这种政策,不论是当时统治者的主观愿望，还是一种策略手段，其结果都导致了汉朝和匈奴间、汉民族与匈奴间的和好关系，有利于两族间的经济、文化交流和民族融合。也有人说，当时中原农业和草原牧业两种经济交往，确定战争与和亲的方式}与战争政策相比，和亲政策更有利于两种经济的交流和发展。
第二，否定说。认为和亲政策，企图换取边境暂时的安宁，使匈奴愈益骄横，连年入侵边郡，两汉完全处于被动挨打的地位。也有人说，这是一种应急、权宜、妥协的消极政策。第三，具体分析说。两汉和亲的效果和作用，主要是取决于两汉国力的强弱，因此要具体问题具体分析。我国古代的民族间的交往是一个痛苦的过程，不是甜美和谐的。
（2）对匈奴战争政策的评价
主要有两种意见。第一，肯定说。认为西汉对匈奴的战争，主观动机是为了卫国护境，以维护西汉王朝的利益不受侵害。战争的结果，超出了狭隘的阶级范围，使和亲政策产生了转变，对汉匈的民族融合产生了巨大的影响，标志着汉匈民族融合条件的产生；第二，否定说。认为汉匈在景帝和武帝前期，关系平和，出现了和平交往的局面。从武帝开始对匈奴用兵，这是非正义的，违反了当时人民的利益和要求，对当时的经济发展起了破坏作用。也有人认为，武帝改变和亲政策，对匈奴大举进攻，虽经过几十年的残酷战争，带给双方的只是两败俱伤的结果。
单元检测：
秦汉时期,封建制度建设成就显著,并对后世产生了深远的影响,据此回答1—3题。
1、始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 （ ）
A．焚书坑儒 B．推行郡县制 C．修长城 D．统一文字
【解析】本题主要考查学生阅读、理解材料获取有效信息的能力。从材料中“天下共苦战斗不息，以有侯王”“又复立国，是树兵也”可知始皇认为春秋战国战乱不已是分封制造成，为“求其宁息”不再分封，在地方实行了郡县制。【答案】B
2、下列秦汉的官职中，掌握监察职能的有：① 太尉 ② 尚书令 ③ 御史大夫 ④ 刺史
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④
【解析】秦始皇为加强皇权在中央设丞相、御史大夫和太尉，其中太尉负责管理军事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务。武帝在位时，组建“尚书台”，设立尚书令，主管尚书台的一切事务，无监察职能，由此可排除选项②。汉武帝后期实行刺史制度，设刺史主要负责对监察区进行监察。由上述分析可知掌握监察职能的有③④，故正确答案选D【答案】D
3、西周的分封制与西汉初年的王国分封制
A、都是封建中央集权制 B、都是封建君主专制的产物
C、都是为了巩固自身的统治而实行的 D、都随社会经济基础的崩溃而瓦解
【解析】西周是奴隶制国家，西周的分封并非“封建”中央集权制，并非“封建”君主制的产生，故应排除选项A和B。西周的分封制的经济基础是井田制，分封制随着井田制的崩溃而瓦解；但西汉初年的分封制的经济基础是封建自然经济，西汉初年的分封制到汉武帝时基本崩溃，但经济基础并未发生变化，因此D项不正确，统治阶级实行的政治制度主观上都是为了巩固自身统治而服务的，故正确答案应选择C。
两汉基本上承袭了秦朝的制度，史称“汉承秦制”。但是，汉朝在废除秦苛法的前提下，对这些制度又有所损益变化。据此回答4～5题。
4.下列对汉朝选官制度的叙述，不正确的是 ( )
A．是为适应专制主义中央集权封建国家统治而建立的
B．内容包括察举、皇帝征召等
C．察举是两汉选官的最重要途径之一
D．西汉选官的主要依据是门第族望
【解析】本题旨在考查学生准确掌握知识的能力和分析问题的能力。解题关键是明确汉朝监察制度建立的目的、内容及实行的概况。A、B、C三项叙述正确，D项表述有误，因为，门第族望成为选举的主要依据是在东汉而非西汉。【答案】D
5.下列对汉朝编户齐民制度性质的表述，正确的是 ( )
A．是一种行政管理制度 B．是一种赋税制度
C．是一种地方行政机构 D．既是行政管理制度，又是赋税制度
【解析】本题主要考查对两汉编户制度的正确认识。两汉对百姓的管理实行编户制度，在编平民百姓称为编户齐民，编户齐民有独立身份，依据资产多少承担国家的赋税和徭役、兵役。据此分析，可判断D项符合题意。【答案】D
汉朝建立和发展了一整套选举人才的选官制度。据此回答6～8题。
6.西汉时发展了选举人才的选官制度，这些制度主要有 ( )
①科举制 ②士族制 ③察举制 ④皇帝征召 ⑤八股取士
A．①②③④⑤ B．①⑤ C．③④ D．②③④
【解析】中国古代的选官用人制度，除九品中正制教材已删除外，主要包括以上几种，其中西汉时应用的主要是③和④。科举制最早出现与隋朝，八股取士则出现于明朝，用排除法容易判断。【答案】C
7. 汉朝建立了察举制度，其中“察举”的含义是指 （ ）
A．自上而下推选人才为官的制度 B．通过视察发现人才的制度
C．推选人才为官的制度 D．通过民主方式选拔人才的制度
【解析】实际上是考查“察举”的概念，比较全面准确的是A。【答案】A
8. “举秀才，不知书，察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”汉代的这首民谣反映出的主题是 ( )
A．讽刺汉代的察举制 B．汉代诗赋有较大发展
C．汉代文字形式多样 D．专制主义中央集权的强化
【解析】把握民谣中的一些关键字句，如“举秀才……孝廉”等，结合教材对汉代察举制的论述，可知民谣是讽刺汉代察举制的。【答案】A
秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和初步发展时期，边疆各民族发展较快，他们与中原的交往和联系进一步加强。据此回答9～10题。
9．张骞与班超出使西域，历史作用的共同点是 ( )
①帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役 ②促进了西域和内地经济文化的交流
③促进了中国同西亚和欧洲的友好往来 ④为统一的多民族国家的发展做出贡献
A．①②③④ B ②③④ C．①③④ D．①②③
【解析】可以用排除法审题，张骞与班超出使西域的目的是不一样的，①所反映的是张骞起的作用，排除含有①的选项即可。
【答案】B
10.右图所反映的事件，其重要意义在于 ( )
A．西域开始正式归属中央政权
B．最后解除了对东汉和西域的威胁
C．密切了汉匈关系，互市兴旺
D．汉朝与西域各国建立起友好关系
【解析】本题主要考查学生准确掌握基础知识
和分析问题的能力。首先应准确判断图中所反
映的事件是昭君出塞，然后联系教材内容选出
正确答案为C项。【答案】C
张骞出使西域，促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融，使当地文化丰富多彩。据此回答11-12题。
11．司马迁称张骞出使西域为“凿空”，主要是由于 ( )
A．张骞没有完成使命 B．西域不愿同西汉夹攻匈奴
C．了解到西域的历史地理与风俗人情 D．开辟了西汉同西域的交通
【解析】从张骞出使西域的历史作用上分析。其中C 有一定的干扰性，这确实是张骞出使西域的影响之一，但不是“凿空”所指。【答案】D
12．汉代“丝绸之路”兴盛的根本原因是 ( )
A．张骞通西域，使中西交通畅通 B．西域都护的设置，保护了商旅往来
C．汉代高度发达的经济文化 D．统一的多民族国家的建立
【解析】注意“根本原因”，汉朝是当时世界上最强盛的封建帝国，既具有对外交流的政治、经济实力，也有吸引力。【答案】C
秦汉时期是中国古代文化的大发展时期。据此回答15～17题。
13. 范缜在《神灭论》说：“浮图（指佛教）害政，桑门（指僧侣）蠹俗。……竭财以赴僧，
破产以趋佛，而不恤亲戚，不怜穷匮。……家家弃其亲爱，人人绝其嗣继。致使兵挫于行间，吏空于官府；粟罄于惰游，货殚于土木（指寺庙）。”由此可看出范缜反对佛教是因为：①佛教增加了社会经济负担 ②佛教造成社会战乱分裂 ③佛教破坏了家庭亲情关系 ④佛教妨碍了政府行政活动 （D）
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【解析】本组合选择题主要考查学生分析和理解历史材料的能力。从材料“竭财以赴僧，破产以趋佛，……货殚于土木（指寺庙）。”可知①正确，“不恤亲戚，不怜穷匮。……家家弃其亲爱，人人绝其嗣继。”说明了③正确，“致使兵挫于行间，吏空于官府”说明了④正确。佛教的传播与社会分裂没有直接联系②错误。【答案】D
14.要想查找汉武帝时期的社会生活状况，可供查阅的史学著作有 ( )
①《春秋》 ②《史记》 ③《汉书》 ④《乐府诗》
A．③④ B．②③ C．①② D．①④
【解析】本题重在考查学生准确再认再现历史知识和分析问题的能力。其关键是明确各备选项记载的史事和时间范围，《春秋》是以鲁国为主的编年体史书，《乐府诗》虽涉及了汉武帝时的社会生活，但不是史学著作。故可排除①④，②③符合题意。
【答案】B
15. 下列秦汉时期的科技成就居世界第一的有 ① 关于太阳黑子的记录 ② “太初历” ③ 张衡发明制作的地动仪 ④ 华佗发明的麻沸散 ⑤ 纸的发明 ⑥ 《神农本草经》 （ 0
A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、①②③④⑤⑥
【解析】西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录，故应选择①；“太初历”是西汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书而非世界第一，故不选②；张衡发明制作的地动仪，比欧洲人制作地动仪早一千七百多年，故应选择③；东汉末年的华佗发明的麻沸散，比西方要早一千六百多年。故应选择④；我国是世界上最早发明纸的国家，西汉前期就已经有了纸，故应选择⑤；东汉的《神农本草经》，是中国第一部完整的药物理学著作，而不是世界第一，故不选⑥。因此本题的正确答案应选择A
【答案】A
16．去西安旅游的人可能会知道当地流行的一句话：“翻身不忘共产党，致富全靠秦始皇。”它体现了秦始皇对西安旅游及西安经济发展所起的作用。秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。现在请你设计一套(四枚)邮票，力求多元展现秦朝的面貌及对后世的影响。
【解析】此题是一道开放型题目，考查自主探究、主动解决问题的能力。它已不再是简单的史实背诵，而是加上了思维创新。答案不限，但要合情合理。可选择的项目较多，但要明白题目要求“多元展现秦朝的面貌及对后世的影响”。
【参考答案】一枚秦始皇像：这是中国历史上第一个建立统一多民族国家的皇帝，且创新了许多制度，对后世影响深远。一枚秦长城画：体现了古代劳动人民智慧的结晶。一枚秦兵马俑画：秦兵马俑被称为“世界奇迹”，且具有多方面的史料价值。一枚秦半两圆形方孔钱画：秦始皇统一货币，对当时和后世都影响很大。
17.战国时期和秦汉时期是封建社会确立和初步发展时期，这一历史状况在思想上也有明显的反映。据所学知识回答：
(1)战国时期，商鞅为专制主义中央集权的建立，在制度建设方面作出了哪些贡献？
(2)秦始皇为封建社会的发展在经济、文化上采取了哪些措施？
(3)汉武帝为了加强中央集权作了哪些努力？
(4)这一阶段的发展趋势在思想上又有什么表现？
参考答案(1)政治上废分封，行县制；经济上废除井田，以法律形式确立土地私有制度。(2)经济上：实行土地私有，按亩纳税；统一度量衡、货币、车轨；修驰道。文化上：书同文，统一为小篆；焚书坑儒，加强思想控制；以法为教，以吏为师。
(3)颁行“推恩令”和限制藩王的“附益之法”；实行刺史制度，加强对地方的控制。
(4)由“百家争鸣”历经法家思想最终确定为儒家思想，即由“百家争鸣”到思想专制。
18、阅读下列材料（18分）
材料一 秦已并天下，乃蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万馀里。
——司马迁《史记·蒙恬列传》
材料二 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。……然而陈涉，……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……遂并起而亡秦族矣。何也？仁义不施，而攻守之势异也。
——贾谊《过秦论》
材料三 下图为根据考古资料绘制的《战国长城示意图》
请回答：
（1）材料一中的“戎狄”主要是指哪一个民族？秦汉之际，“戎狄”的国家形态是什么？4分）
(2)材料一中司马迁的这段材料反映了秦长城的修筑中有哪些特点？
（3）贾谊与司马迁对秦朝修建长城的目的的叙述有什么共同之处？
（4）秦朝能倾国力而修长城，与哪种政治体制有关？
（5）材料二中认为修筑长城给秦朝带来了什么结果？
（6）材料三中的信息，与司马迁关于长城的记载有什么关系？
（7）要进一步获取中国古代长城的资料，除查文献外，你还能通过哪些途径去搜集？
【解析】长城是中华民族精神的象征，本题从这一热点问题出发，设计了新颖情境，侧重考查再认再现历史知识的能力。其中，第七问是对研究性学习的考查，要求根据所学知识，提出自己的认识。
【参考答案】（1）匈奴。奴隶制国家。
（2）地势险、长度长。
（3）抵御北方游牧民族的进攻。
（4）封建中央集权制度。
（5）在起到抵挡匈奴进攻的同时，耗费大量人力物力，激起人民反抗。
（6）考古发掘的证据印证了司马迁的记载是正确的。
（7）实地查看、考古调查等。（只要答出任意两项即可）
