朝戈金：我们目前的教育对我国文化多样性的关注还不够。我们的教材中从来没出现《格萨尔》和《江格尔》。年轻人不知道，怎么可能去关注？

　　在澳大利亚和加拿大的公民教育中，很重要的内容是对多元文化现状和文化传统等知识的教育。他们认为，作为一个有教养的人，应该知道在自己的国土上有哪些不同文化面貌的族群，他们有什么文化特点。这应当是国民基本素质的一部分。

　　很多年前，中央电视台搞过一次民族知识大奖赛，很多人由此知道了普米族、布依族、毛南族和珞巴族等。但这样的活动很少，没形成制度，更没有作为体制化教育的内容被长期保持下去。

　　当今社会，很多人都盯着发达国家或地区，随便一个年轻人都能背出很多发达国家的城市名，而新疆巴音郭楞蒙古自治州的面积虽然比很多欧洲国家都大，但又有多少人知道？

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