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中山大学校长黄达人:一个大学管理者对文科的理解

时间:2010-12-15 12:07:10  来源:不详
理差异性的组织,就是能够包容各种学科特性的组织,从而体现大学“有容乃大”的精髓。

 

    对于人文基础学科,大学应该要有一种平和的心态,要有“养士”的气度,给孤独的思考者以空间,对于那些以学术为生存方式的学者,大学应该给他们良好宽松的学术环境和生活空间,给以足够的经费支持,而不应该有过多的规划上的要求,不应该以量化管理来制约其创造力。

 

    对社会科学,特别是对那些与经济建设和社会发展密切相关的学科领域,还是要有必要的学科规划,需要强调科研团队的建设,强调学科的融合与交叉,强调科研应以科学问题为导向。

 

关于“国际一流”与“中国特色”

 

    关于人文社科研究,“国际一流”与“中国特色”之间有时会存在某种紧张。我们无法否认源于欧美的研究规范、表达方式、问题意识和学术价值观念长期占据主导地位的事实。但基于几十年间中国巨大成就的“中国经验”,为中国文科学术发展的新契机。中国文科学者,应该更有发言权,更有可能以“中国经验”为基础,做出“世界一流”的成绩。

 

    在人文社会科学领域讲“中国特色”,同样要有“干货”的,不能只是“口水”。只有对本国经验长期的学术积累,才能达致“世界一流”。

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