第三，我们的教育，特别是幼儿园、小学、中学的教育要增加公民的公德意识、文明礼貌等基本行为规范的内容。文明礼仪、遵守公共道德必须从娃娃抓起。我刚从日本回来，听使馆同志对我说，现在使馆的工作人员驻外可以带着孩子。他们的孩子刚进幼儿园时，乱扔垃圾，老师可以跪在地上苦口婆心对他讲二十分钟，讲为什么乱扔垃圾不好，然后让孩子自己把乱扔的垃圾扔到垃圾箱里去。上海世博会期间，虽然在世博园内乱扔垃圾的现象有所减少，但是在中国不文明的行为仍然不少。大量存在的不文明行为，往往能找到教育上的根源和缺失。
文章指出，作者在担任外交学院院长期间，曾听到教育界有这样一句话：中国学校对小学生讲大道理，讲为共产主义奋斗；对大学生讲小道理，讲不要乱扔垃圾。这个意见提得很尖锐，但同时也反映出，教育本身是有自身规律的，文明礼仪、遵守公德的教育最有效的时候往往是小时候，到了大学再去讲，晚了一点。
文章强调，中国的教育和外国的教育都不是静止不变的，而是不断变化、不断前进的。我们的教育开放要跟上全球教育领域的潮流。他山之石可以攻玉，我们要不断吸收外国教育中的精华，丰富自己，使我们的教育越办越好，越办越符合人民的需要，越符合现代化的需要，越符合走向世界的需要。
责任编辑:
林杏子
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