有全面深刻的认识。社会需求有的表现为人才市场的需求，有的并不仅仅通过市场表现出来;有的是眼前的需求，容易看到，有的则是长远需求，一时不一定看得到。所以，绝不能以急功近利的眼光看待社会需求，因为社会需求总是多样的。
总的来说，社会需求表现为两个方面，一方面是经济社会发展对人才的需求，另一方面是人民群众接受高等教育的需求。而这两个需求，我认为有统一，有矛盾，这也是当前高等教育发展的难点之一。
从经济社会发展对创新人才的需要来讲，目前主要不表现在数量上，而是结构和质量的问题。我们过去长期坚持精英教育，人才选拔模式、专业设置、培养目标，都是在精英教育的背景下设计出来的。而大众化高等教育，决不仅仅表现在数量上，还有结构和质量的要求。所以，现在的大众化只是在规模上达到了要求，结构方面没有很好地实现。
经济社会发展需要高等教育大众化，但大众化并非要求我们培养多少研究型人才，其最大的结构性变化应该体现在大规模培养高等职业技术人才上。在这方面，目前的高等教育结构体系还没有从根本上及时调整。
另一个大问题是规模和质量的关系问题。规模大了是发展，结构优化、质量提高、效益提高同样是发展，而且是更重要的发展，当前最重要的核心问题是优化结构和提高质量，优化结构是前提，提升质量是核心，这是当前高等教育发展最关键的两座山，如果上去了，效益也就提高了。
“高等教育创新需要大手笔”
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