新文化运动。]”和“赛先生[注: 科学（Science）的另一称谓。详见条目：科学-saixiansheng]”之外，更多是和青年人联系在一起。然而，青年只是人生命中的一个朝气蓬勃的阶段，科学、民主乃至爱国等，是贯穿人的一生的，“五四”应该属于人生的各个阶段。

 

　　人往往随着年龄的增长，变得越来越保守。纵使青年时年[注: 时年 拼音： 解释： 1.犹时代。-shinian]轻气盛、挥斥方遒，经过社会的磨炼和岁月的洗礼，不免得过且过，甚至不情愿地放弃了原有的生活目标。这正如人生的各个阶段对“五四精神”的看法。因此，如果想让“德先生”、“赛先生”渐渐长大、慢慢成熟，需要除了青年以外的壮年、老年乃至暮年的人们不断学习“五四”精神，永葆一颗青春、躁动、向上的心，共同肩负起实现更深层次上“科学”、“民主”的重任。

 

　　因此，“五四”不光属于青年，更属于人生的其他阶段。我们呼唤“五四”精神，学习“五四”精神，既是对科学、民主的温习，更是人生观、价值观的一次再教育。当青年走向暮年，人生固有的精神不该消逝，“五四”精神不该泯灭。

责任编辑: 林杏子

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