同时，这个材料作文不是一个靶心，而是多个靶心，寓意是多方面的。提示的三个观点就是三个话题，给考生以充分的启示，考生可以选其中的一个观点谈看法，也可以自定一个观点发议论。考生的自由度也比较大，自选角度，自拟题目，说自己想说的话，写自己想写的事，有利于写出有个性的文章。

    需要强调的是，这个材料作文可以多角度立意，并不是说可以随心所欲、另起炉灶地写。考生所写的内容必须在材料寓意的范围之内，脱离了材料写作文就偏离了材料蕴含的道理。本文的基本写法应该是:由此及彼，类比论证。不能就事论事，只议世乒赛中国队囊括世界冠军一事。如果联系社会生活实际所说的事与作文材料不相似、不相关，也不符合作文要求。这个材料作文的实质是:囊括世界冠军是好事，还是坏事?是夺取全胜，还是礼让三分?

    我建议从四个方面构思立意，联系生活实际，展开议论:

    1、从学生甲的角度立意，“太好了，中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。”

    文题可设定为:宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

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