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对话教育部高教评估中心处长刘振天教授:大学,你的质量怎么量?

时间:2011-9-21 11:05:26  来源:不详
>    朱振国  本报记者

 

   大学,不是以学生数量而称胜的,质量,才是大学立足的根本。而为大学设立[注: 出场《水浒传》第二回:“ 史进 修整门户墙垣,安排庄院,设立几处梆子,拴束衣甲,整顿刀马,提防贼寇,不在话下。”-sheli]系统化的质量标准,无疑是丈量大学质量的标尺。从这个意义来看,质量标准是高等教育活动的出发点和归宿,是大学发展的必由之路。

 

制定教育质量标准迫在眉睫

 

    朱振国:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确要求,研制教育质量国家标准,推进质量保障体系建设。在您看来,提出研制质量标准的背景何在,有什么必要性和紧迫性?

 

    刘振天:教育质量标准,是一个重大的理论问题,同时又是一个重大的现实课题,非常重要,也非常紧要和紧迫。国家提出研制教育质量国家标准和建立健全质量保障体系,是顺应国家发展需要,加快提升我国教[注: 资料 国教是指某些国家的统治阶级或政府通过法律确定为该国全民性信仰的官方宗教,全称国家宗教。 历史 国家宗教是实行国教制度的国家中占统治地位的官方意识形态,]育水平,促进教育持续发展的战略步骤。

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