1939年7月20日，创办育才学校。

    1941年4月，提出“跟武训学”的口号，要求大家做艰苦办学。并定4月6日为“育才兴字节”。9月，试验“育才幼年研究生制”，选拔了27名少年研究生进行专门培养。

    人民教育家陶行知，从现实生活的贫病与痛苦的切身体验中曾产生行医济世的思想，而种种社会弊病又使他思考更深层的社会问题[注: 社会问题（social problem)是社会学研究的重要领域之一。指社会关系失调，影响社会大部分成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。]，终成医治人心的教育巨匠。

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