协委员、中央民族大学副校长[注: 校长正文 国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。]王林旭[注: 戊戌六君子林旭 林旭（1875年—1898年），字暾谷，福建侯官（今福州）人，清朝末年维新派人士，出身贫苦家庭。1898年参与戊戌变法，]也有同感：“我们也在尝试把易经、诗词、风水学等传统文化符号介绍到国外，但同样不能产生深入人心的传播效应，最多让外国人觉得好看、热闹。也就是说，我国的境外文化传播模式存在着思路、品种和手法上的‘三个单一’问题，文化‘化’的功能尚未充分发挥出来。”
怎样发挥文化“化”的功能呢？
全国政协委员、中国电影文学[注: 文学，是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。]学会会长王兴东认为，评判一个社会的道德文明[注: 文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。]程度，不是看少数精英人物[注: 何永安[香港富商]-何永安，男，香港富商，前亚姐曹央云丈夫。拥有多间上市公司的富商何永安，高峰期身家曾达3亿美元，后来经营不善负债累累致身家缩水。]的精神境界达到的高度，而主要是看社会大众普遍相信并恪守的道德底线。
文化之“化”，根本点在于以文“化”人，但我们在对群众进行教育的时候，要防止“灯下黑”，这就是干部的教育问题。在今年开展学雷锋[注: 雷锋（1940～1962），全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。]活动时，群众的最大疑虑是“民学官不学，下学上不学”。因此，文化“化”人，包括干部向孔繁森看齐，群众向郭明义学习。这样
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