原因何在？“国内少儿出版与国外相比，核心差距是原创能力。虽然国家不断加大支持力度，但引进多于输出的局面并未得到根本改变。换句话说，我们是对引进版权进行简单的翻译和加工，而他们则是创造。”李学谦说，比如，当前国内少儿图书市场上热销的图画书中，引进版权占尽风头，而真正原创本土少儿图画书却寥寥无几。

    除了原创能力不足，制约国内少儿图书出版业发展的，还有过于单一的出版链条。“一般来说，国内少儿图书出版从组稿、印刷到把书卖出去，一个出版流程就完成了。可是，国外少儿图书出版的链条却被一步步拉长：第一步，图书在本国出版销售；第二步，向外输出版权；第三步，开发各种衍生产品。”

做“阅读服务”供应商

    如何让孩子爱上阅读，进而使之变成终生习惯？除了家长和社会加以引导之外，少儿出版业也应该有所作为。李学谦说，过去的少儿图书出版习惯于教育者本位，用成人社会的标准观察[注: 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。观察时运用外部感觉器官直接感知客观事物的表面现象和外部形态的一种计划性和目的性很强的自觉感受活动。]和描写儿童生[注: 童生 明清的科举制度,凡是习举业的读书人,不管年龄大小,未考取生员(秀才)资格之前,都称为童生或儒童。【pupil;scholars failed in the imperial examinati-]活。在新的时代背景下，少儿图书的创作者要更加自觉地转换到儿童本位上来。此外，出版社也要以各种形式主动开展少儿阅读推广，让阅读真正走进孩子心灵。

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