首先，要更加注重图书馆作为城市第三空间的价值。现代图书馆只有一百多年的历史，从前大家为了读书聚集在一起，建立会员制的图书俱乐部[注: 清官署名。乾隆七年（1742）置。所属神乐署兼隶太常寺，掌效庙、祠祭乐章佾舞；和声署掌殿廷朝会、燕飨乐舞。 解释 1.官署名。]，后来在大众教育运动的推动下，由政府兴办图书馆，并用法律的方式固化下来，为区域内所有的人提供信息服务。今天，图书馆应该创新活动方式，丰富活动内容，关注人与人面对面的交流，让更多人走进图书馆。信息是资源，空间是资源，人也是资源，如果这些资源能够被更好地、充分地利用起来，图书馆就会越办越红火。
第二，更加注重复合型图书馆的建设。图书馆正在经历[注: 指亲身见过、做过或遭受过的事。 片名 《经历》The Experience/Tajrobeh (1973) 伊朗电影，35毫米，黑白，60分钟。]从提供阅览设施到营造学习环境的转型。过去图书馆更多考虑的是设置书架、书桌和咨询台，读者跟着图书馆员的要求走。进入数字化时代，读者的信息需求更加多样化，因此必须重新思考如何去营造一个读者欢迎的复合型的学习空间。这几年，信息共享空间已经比较普及了，它最初的想法是将阅览室、电脑房和咖啡厅结合在一起，使读者可以边交流边获取信息。现在一些图书馆又开始提供诸如3D打印机等工具，将工具也看作是一种资源。从获取书刊到获取信息，然后再进一步拓展到获取工具，让这些资源为读者的创意设计提供灵感。
第三，更加注重信息交互和咨询能力的提升。我们要从过去被动地回应需求向主动地发现需求转变，主动参与到解决问题的过程当中。在《一切都是零碎的》一书中，大卫·温博格认为，在互联网时代，知识比过去更加丰富多样，它们既没有边界，也没有最终答案，所以问询的过程在不断持续。知识是社会的、移动的和开放的，我们应该继续跟踪读者的需求，甚至参与到读者解决问题的过程中。
第四，更加注重与社会各界的广泛合作。我们不仅要与本地区、国内外各系
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