-编者按

　　今天是“世界读书日”。它或许是所有被冠以“世界××日”中最平静的一天，因为阅读本就是一件很安静的事，更因为已经有很多人在这个快餐似的经济社会中抛弃了阅读。

　　有这么一句话：“一种传统一旦到了需要过节的时候，就说明我们已经失去了它。”自1995年“世界读书日”宣布以来，每年的4月23日就成为“日益减少的阅读者”的节日。

　　据一项针对我国国民阅读情况的调查显示，国人的阅读率正在下降，2009年我国18岁至70岁国民报纸阅读率为58.3%，比2008年下降了5.6个百分点；而2009年该年龄段期刊阅读率为45.6%，比2008年下降了4.5个百分点。在我国阅读率最高的是9岁至13岁的未成年人。

　　商品时代，阅读逐渐成为一种奢侈的活动，“阅读危机”并不是危言耸听，而是正发生在国人身上的事实。著名文化学者李河表示，现代社会的阅读更多的是时尚阅读，以畅销书、期刊等为主要阅读对象，这是这个特殊的时代所产生的特殊问题。

　　时尚阅读像网瘾

　　何谓阅读？李河认为，所谓阅读的概念其实是很广的，倘若以信息的吸收为标准的话，图书、网络、期刊、电视、电影甚至博物馆、剧场都有阅读的性质。实际上，传统认为的阅读只是对于纸质图书的阅读，在这个意义上来说，它的下降是可信的。当人们被多样性的介质所占据的时候，某一种单个的介质肯定是要下降的。

　　但是，这种下降是好还是坏呢？李河说：“其实阅读可分为两类，一类是时尚阅读，它是块搬移、块覆盖式的阅读，大量的信息被接受，但又迅速被新的信息覆盖。另外一类则是经典阅读，因为它能够给人带来精神上的升华。时尚阅读不仅大大挤占了经典阅读的空间，更重要的是，它和抽烟、喝酒、上网一样，有很强的成瘾性。这是需要大家警惕的。”

　　学生年龄越大越不阅读

　　我国国民阅读情况调查显示，以前主要的阅读群体是大学生，随后是中学生，如今主要群体已成为9岁至13岁的小学生。李河说：“当时尚阅读被广泛传播时，我们应该自觉去加大经典阅读的范围，至少在学校里应该有严肃阅读的机制。为什么小学生成了阅读的主体，并非是小学生的阅读群体和阅读量增加了，而是年龄更大一点儿的不再阅读了。”另外，李河认为：“二十年前的学生比今天学生的阅读量要大得多，阅读人群也要比今天多。现在的升学压力大大挤压了学生的阅读空间和阅读时间。”

　　“十年读一本”与“一年读十本”

　　时尚阅读和经典阅读的区别在哪里？李河说：“首先是追求不同，时尚阅读追求的是事件上的期待和刺激；经典阅读则关注的是精神和思想。其次是阅读方式，经典阅读可能要十年读懂一本书，时尚阅读一年读十本也不多。”此外，李河认为，批判思想家的缺位是严肃阅读下降的另一个重要原因。

　　晨报记者 周怀宗