一、请问各级教育主管部门：公立小学、公立初中可不可以收费教育？
1、我国早已颁布九年制义务教育，公立小学、公立初中都是完全免费教育（高中与大学则不管公立还是私立，都是不免费的，可名正言顺地乱收费高收费！？）
2、一旦姓“公”的好学校好班带头钱迷心窍，义务教育政策就成一纸空文了。重点小学、重点初中本身有着传统的教师优势、教育资源优势，可明目张胆地大收择校费；非重点小学、非重点初中则用重点班（或快班、小小班）以及挂牌公立大学的附中附小名义等方式来公开招生收费；有的甚至以“自愿”补课方式收费(老师要在课外讲新课，学生谁敢不自愿)；等等。
3、义务教育是启蒙教育，如果这样启蒙教育，哪不把我们孩子的一生都毁了，不把我们国家的将来给毁了？这是对义务教育政策初衷的直接背叛! 二、敬请各级教育主管部门走出办公室去管管，让义务教育好政策真正落到实处
1、教师均衡化是义务教育的根本基础。实行同城同酬，（以工资单上总计额为被乘数）城乡村三级依次高薪一成以上；每个教师在一所学校不得连续工作五年以上，必须有三分之一教龄服务于乡村；每所学校每年交流的教师不得低于五分之一；尤其是官员的随“军”家属教师更应起好模范带头作用：这一切都完全实行阳光操作。教育资源尽可能地均衡化，学校资源弱势要用师资优势来弥补。
2、教育界自律是义务教育的根本决心。教育干部的三代以内血亲子女，教师与其它教育工作者子女，都得在国内享受九年制义务教育，并且不能上重点学校、不能上重点班，这样，学校就分不出重点了，班级就分不出快慢了。
3、教育主管部门走得出办公室是义务教育的根本保证。只要教育主管部门与管理者能够经常微服私访（万万不能事先通知，让下面先按要求做假好了，自己再下去拿假的来做政绩），我就不信还有发现不了的问题，天天看着问题还能视而不见；各级主管都下去走走，直接见见学生、教师、家长，我相信都见着的问题肯定有人管，只要有人管就好办。关键是要把干部的不作为和瞎作为都得视同明知故犯性错误来加以严惩。