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教育系统深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作实施办法(1)

时间:2009-11-22 12:06:06  来源:不详
健全完善工作推进、执行落实、城乡统筹、创新激励的制度机制;局党委要围绕服务和推动科学发展,着重建立健全提高执行力、充分发挥部门职能等方面的制度机制。三是要充分吸收群众意见,主动听取社会各界的意见,抓紧时间,注重质量,成熟一个出台一个,确保制度机制的可行性和可操作性。     

4.组织开展群众满意度测评。群众满意不满意,群众赞成不赞成,是检验学习实践活动取得成效的重要标准。要科学确定群众满意度测评内容,合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式,测评办法一般参照分析检查报告群众评议办法进行,测评结果要以适当方式在一定范围内公布。要根据测评结果进一步完善整改方案,改进工作。测评工作在8月20日前结束。

三、加强组织领导

要切实加强组织指导,注重活动实效。局党委将坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减,善始善终地抓好学习实践活动。主要领导要继续履行好第一责任人的职责,坚持“两手抓、两不误、两促进”,切实加强领导。在整改落实阶段将继续深入联系点,要加强调研指导,以点带面,推动全局。要强化分类指导,分层分类召开座谈会、推进会等,扎实推动整改措施的落实。继续加强舆论宣传,重点宣传整改落实工作成效,营造浓厚氛围,让群众不断感受到学习实践活动带来的新变化。

要认真做好活动总结,构建长效机制。按照中央和省、市委提出的学习实践活动目标要求,及时做好对整个学习实践活动的总结工作,把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来,着力构建学习实践科学发展观的长效机制。局党委总结报告于8月底前报送市学习实践活动领导小组班办公室组织组。同时,要将对于今后查考、历史研究、经验借鉴具有重要价值的文件材料收集齐全、立卷归档。

按照市委部署,下批



学习实践活动将于9月份全面开展。我教育系统参加下批学习实践活动点多面广、参加人数多、情况复杂,要在前期排查摸底的基础上,超前谋划思考,强化分类指导,制定指导意见。同时,按照突出实践特色的要求,进一步深化“凝聚力工程”,强化舆论宣传,注重典型引路,为扎实开展下批活动做好充分准备,着力提高整个学习实践活动的效果,以优异成绩迎接新中国成立60周年。

 

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