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惊心动魄的阅读和文学知识演进--五论孙绍振兼与苏珊·朗格《情感与形式》比较(下) |
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时间：2009-8-8 16:43:53 来源：不详
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到文学本身：双重解构与多重冲击》载《福建论坛》2006年第8期，《经验解剖与文本人文的双向回旋》载《东南学术》2006年第3期，《追求原创：不泥国粹，不拜洋人》载《社会科学论坛》2006年第9期，《思想的舞蹈：怀疑与归纳》载《福建文学》2006年第12期。
[23][24]《名作细读--微观分析个案研究》，孙绍振著，上海教育出版社2006年版，第3-32页，151页。
[26][29]《小说史：理论与实践》，陈平原著，北京大学出版社1993年版，第16-17页，30页。
[30]转引自《新时期学术发展的回瞻》，余三定著，北京大学出版社2005年版，第280页。
[31]参见王一川：《理论的批评化--在走向批评理论中重构兴辞诗学》，载《读书网》：http：//www。yzcool。com/book/Html/wenlun/204157231。html
[36][37][40][41][42][43][44][45][46][57][59]《直谏中学语文教学》，孙绍振著，南方日报出版社2003年版，第146-147页，211-212页，148-149页，228页，221页，200-201页，198页，202页，238页，226页，203页。
[39][50][65]《结构主义诗学》，[美]乔纳森·卡勒著，盛宁译，中国社会科学出版社1991年版，第192页，186页，174页。
[84]有兴趣的读者可参阅收入《当代中国文学的艺术探险》一书中的幽默散文专题研究，孙绍振著，福建教育出版社1998年版。
[88]参见余虹：《文学的终结与文学性蔓延：兼谈后现代文学研究的任务》，载《中国艺术批评》网站：http：//www。zgyspp。com/Article/ShowArticle。asp？ArticleID=7279
[89]《后现代叙事理论》，[英]马克·柯里著，宁一中译，北京大学出版社2003年版，第74页。上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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