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论人文精神的继承与发展 |
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时间:2009-12-28 10:57:13 来源:不详
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谢树芳认为开放理念、平等理念和自由理念是人文精神的根本性理念,在人文精神研究中,要加强对这些理念的研究,才能使人文精神在更坚实的基础上发展和倡行。众多学者的深入研究以及大量研究成果的面世,对中国人文精神和思想的发展不无裨益。 人文精神作为对人的尊重和关怀,它包含以下几个方面的内涵:一是对社会的关注,把关注人在社会生活中的地位、尊严和权利作为精神追求,追求人的完善;二是对人类知识、科学和真理的重视与求索,坚持真理,热爱科学是人文精神的重要内容;三是个体文化素养的提高与锤炼,文化素养是人文精神的基本层面,是个体对包容在基本生活活动中的文化要素的体察和接受能力;四是关注实际与现实,勇于实践探索。 三、东西方人文精神的融合与发展 追求个性解放,追求美与尊严,实现自我发展已经成为中国人迈进新世纪的宣言。东西方人文精神的融合是历史的选择,是中国社会与经济发展的必然选择。对绝大多数中国人来说,追求个性解放,追求美与尊严,实现自我发展刚刚起步,沐浴传统文化,感受人文精神的熏陶,提高自身综合素质,促进社会文明进步是当前大众教育的基本任务和本质特征。 中国传统文化的人文精神与西方人文精神并不存在实质上的背离。对于人的发展来说,中国人文精神和西方人文精神各有其侧重点。博大精深的中国传统文化孕育和熏陶了优秀的中华民族5000年的历史。而西方人文精神则促进了西方社会的和谐发展。继承优秀的传统文化,融合外来文化的精华,使中国人文精神在现时条件下发扬光大,促进人的全面发展,促进社会的全面进步,构建和谐社会是现实的选择,也是历史的选择。 建设和谐社会对于中国而言,任重而道远。硬件的建设是“朝夕之功”。而人文精神的潜移默化和“以人为本”理念的贯彻绝非一朝一夕之功。对中国传统文化的扬弃和继承发展并不能单单依靠西方的一些先进理念,反思我们的文化,审慎对待民族文化遗产,同时对西方先进理念保持区分和选择性,将中国传统的人文精神与西方现代人文思想有机的结合起来,全面贯彻社会生活的方方面面中去,使“人文日新”,是社会人文化的必由之路。 我们必须在分析和认识人文思想和人文精神对于现代社会的作用和意义所在的基础上,认真做好以下两个方面的工作:在规划并落实表现中国文化意蕴的硬件建设的同时,注意抓好以弘扬中国文化的人文精神,感悟中国文化的人文思想与人文精神的深刻内涵,以及展示文化在传承文明,促进和谐社会建设方面的独特优势。 倡导人文精神没有直接的功利性,不能期望其产生经济效益,从根本上说,人文思想能提供一种正确的价值和意义体系,为社会和受众提供一种正确的人文导向,从而对广大群众,特别是对青少年进行人文教育,提高整个民族的文化素质和文化品格,塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。因此,它关系到一个民族的精神的塑造,关系到国运兴衰和民族的未来。 参考文献: [1]楼宇烈.论中国传统文化的人文精神.现代教育,2000,3. [2]吴星溪.世纪中国图书馆思想论纲.图书馆,2002,2. [3]程大力.论奥林匹克的中国文化同构和意义或目标认同.体育文化导刊,2004,5. [4]王芳华.略论高校图书馆的人文关怀.现代情报,2001,1. [5]王秉珍.图书馆管理应强化以人为本的理念.沈阳大学学报,2001,13,(3).上一页 [1] [2]
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