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浅析加强科学道德建设刻不容缓 |
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时间：2010-12-16 11:53:35 来源：不详
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sp; 〔4〕专门的科学道德宣传.教育机构，发行正式的宣传、教育刊物‘设立固定的宣传、教育论坛.以保证科学道德建设的延展性。
在科学道德硬件建设方面、世界各国已经取得不菲的成绩。如德国的“科研理事会’、美国的“总监察员办公室”、“科学公正性办公室’、丹麦的“反科学欺诈行为委员会”、世界科盟的“科学道德与责任常设委员会”以及联合国教科文组织的“科学知识与技术的道德”世界委员会等。我国也有中国科协常设的“科学中的道德”工委员会，但该机构在研究问题的广度、深度、难度和揭示问题的力度方面都很不够，其机构功能也不健全，还不能肩负起科学道德硬件建设的全部任务，因而，在硬件建设方面还需大力加强。
2.2软件建设
科学道德软件建设包括两部分，即科学遁德内容建设和科学道德教育。
（1）道德内容建设:道德是用于指导人们处理各种利益关系的行为准则二正是围绕这些利益关系，道德才得以总结出合适的符合其使用范围的道德原则和道德规范。科学技术工作者所要协调和处理的各种利益关系包括科学技术工作者个人愿望的主观性和科研事实的客观性之间的关系，科学共同体内部人与人之间的利益关系，科学共同体内部和科学共同体外部各部门之间的利益关系.科研成果的社会应用同人类发展的长远利益之间可能出现的矛盾关系.科学技术发展的超前性、无限性同社会伦理滞后性、时代局限性之间的矛盾关系等。随着科学技术的不断发展，科学技术工作者会发现他们所要协调和处理的利益关系不断有新的内容，因而.也需要在原有的道德原则和道德规范的基础上不断推陈出新，建立起新的同科学技术发展相适应的道德原则和道德规范，以指导他们的思想和行动。历史和现实都表明，科学再也不仅是一种单纯的认知活动，它同社会的联系日益紧密;人类的科学道德体系再也不能仅仅以坚持科学真理作为自己唯一的道德原则，不仅为人类的现在，同时也为人类的将来谋福刊应是人类科学道德体系的重要原则之一。正如科学家们在二战后就科学的社会责任问题发动的帕格沃运动中指出的那样:‘我们相信科学家除了他们的本职工作以外.最大责任就是要竭尽全力去防止战争，建立一种持久的、广泛的和平;他们应该在力所能及的范围内对公众进行启蒙教育，使他们了解科学的破坏性和创造性潜力;还要寻找一切机会来影响国家政策的形成。”可见，造福人类、为人类的和平与幸福而努力已是科学界对科学社会责任的共识〕加强科学道德内容建设还必须在这两个基本原则的指导下.密切联系时代社会现实和科学发展的新进程r建立起能有效指导人们思想和行为的道德规范一在当前我国社会大转型的特殊时期，如何建立起有效的道德规范，帮助人们正确认识和处理科学研究同市场利益之间的关系。以及如何发展现有的科学道德体系，解决科学发展同社会伦理相冲突的矛盾，都是科学道德内容建设的重岁课题、
(2)科学道德教育:国际科学界已经明确提出，科学道德必须作为教育的基本内容加人到高等教育的课程中去。这对于提高未来的年轻科技工作者和高科技人才的基本道德修养将具有重要意义。999年世界科技大会通过的主要文件’‘关于科学与科学知识应用的宣言”和“科学纲领—行动纲领”提出:科学的责任与道德应是所有科技工作者所接受的整体教育中不可缺少的组成部分。科学课程应包含科学道德的内容。以及历史哲学和科学对文化产生的影响。要鼓励年轻的科技工作者尊重并坚持科学中的基上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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