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试论文化传播视野中的学报质量诉求 |
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时间:2010-12-30 10:03:59 来源:不详
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人员应具备较高的政治素质,即坚定的共产主义信念,正确的政治方向,使文化传播工作始终在党的方针、政策轨道上前进,把为人民服务,为社会主义服务放在首位,在“两个文明”建设中发挥积极作用;其二,传播先进文化,编辑人员要具备扎实的基础知识,广博精谌的专业知识和学术理论水平及敏锐的思维能力,站在学术理论前沿,了解和掌握学术理论的最新动态,与时俱进,培养自身的创新意识和创新能力,实现编辑从文化传播到文化创造、文化选择到文化建构的双重超越;其三,编辑人员要有强烈的事业心和责任感,强化作者意识和读者意识,遵纪守法,严格自律,在市场经济条件下,保持无私奉献,甘为人梯的自我牺牲精神。编辑意识的觉醒,使他们在思维方式、观念、行为等诸方面发生了变化,认识能力在社会实践基础上产生了新的飞跃;其四,编辑人员的工作对象是作者的文稿,工作内容是审读、编辑出版文稿作品,使之达到传播要求,其性质是对文稿的再创造。这些都建立在编辑对有关政策、规范、作者思想和读者的充分理解基础之上,更多地表现为一种创造性的思维过程。 目前学报编辑队伍中已不乏高学历、高职称,或在某一学科内属高水平的学者,但作为优秀的编辑行家并不多。有的学报竞出现不知版式如何设计而照搬其他学报版式;不知标题字体、字号的使用要求,更有甚者,连字体、字号都分辨不清。其中一些书生气十足,学者昧过浓,这些人耻于编辑学的钻研,认为那只不过是雕虫小技,且自命清高,只注重稿件的字斟句酌,文体的变化。高校学报的现实状况是年轻的编辑越来越多,但大多不是编辑专业毕业的或未经过编辑学的正规训练,工作中只是靠老编辑言传身教或在实际工作中慢慢积累经验。在这种状况下,他们往往片面理解编辑工作的性质,对编辑工作产生误解:其一,认为编辑无学,这种认识在高校学报的编辑中为数不少,特别在一些师专学报编辑中更加突出。有些学报竟成为一个中介机构,安排几个人,以编辑身份负责接收稿件,按类别交给专家审稿,由专家签发意见,这是一种变味的编辑。其二,轻视编辑学,注重其他学科专业。学报编辑对编辑学理论和实务知之甚少,他们对自己所学专业兴趣浓厚,对申报课题、备战考研很热衷,而对编辑学的学习则轻而视之,对编辑工作以应付差事而为之。这不仅阻碍着学报质量的提高,而且亵渎和打击了文化传播的严肃性。因此,我们每一个编辑应当保持高尚的职业道德,同等对待每篇文稿,不偏名家,不薄新秀,以质取文。编辑这个社会信息积存和传播的“守门人”,要旗帜鲜明地表明提倡什么,不提倡什么,对那些不适宜传播的文稿决不可无原则放行,这是保障学报质量的关键。 三、设计校对:学报质量的保证 任何形式的事物,都必然包含内容和形式两个方面。没有内容的形式是不行的,只有内容而没有形式也是不行的,二者不可能相互脱离。学报的编辑和出版同样需要内容和形式的有机结合,相互统一。其创新也应该是内容和形式在统一的基础上的创新。力争用全新的理念和技术进行从里到外的包装。从内芯用纸到外观设计和包装等保证其较高的质量水准,不再停留在落后和陈旧的水平上。这种设计和包装对学报来说是必不可少的,它一方面可以使学报面貌焕然一新,另一方面在结合了所载文章的实际内容,又能使其折射出新的时代精神。学报本身就应成为一种内容与形式的完美结合,视觉艺术与时代感交织协调的精美艺术品,这种艺术品对于学术性较强的学报来说,应当注重创造赋予时代感强烈的视觉美。就学报的整体风格而言,其精神气质、文化品位,能通过版式设计展示起来,因而版式设计一定要与学报的内容形成一个协调、和谐、统一的美学风格。也就是说,编辑工作一旦进入审美上一页 [1] [2] [3] 下一页
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