设学正;明清州学设学正，掌教育所属生员。]确的利用互联网获取对学习、工作、社会交往有益的知识和信息。而当前在纷繁复杂的网络文化中，高校大学生对利用网络寻求什么样的文化、知识没有明确科学的目的，而是随意性很强，觉得有意思的都想游览，对五花八门的庞大的信息流，不能作出科学地判断，对所获取的信息的真伪也不加鉴别，网络意识淡漠，严重影响科学正确的掌握知识，只是盲目地漫游于兴趣之中，耽误学习，影响身心健康。

（二）一些大学生患上网瘾综合症不能自拔。高校是培养高素质专业化人才的基地，有先进的计算机电子教学设施，大学生有充分运用互联网的优越条件，但在多元化的网络信息中，一些大学生缺乏正确的网络文化观，出现网瘾。所谓网瘾，就是人被网络左右、控制，身不由己地丧失主体性，成为网络的附庸与奴隶。随着网络的发展，网络信息渠道越来越多元化，为大学生开辟了获取兴趣的多种途径。如网络上发送电子邮件、网上购物、聊天、游戏，网上交易、炒股、娱乐等。面对丰富多彩的互联网活动内容，一些缺乏自控力和科学正确网络观的大学生，沉迷于网络世界，形成综合性网瘾，难以自拔。网瘾一般表现在迷恋网络聊天，已经出现裸聊的坠落现象。网瘾使他们忘记了学习，往来于虚拟的精神空间不能自拔。有的被对方假身份欺骗，甚至钱财被网友骗光受到伤害。网瘾已成为高科技对青年学生的最凶恶杀手，它是电子科技发达时代产生的新的异化物。网瘾不能自拔的大学生最终荒废了四年时光，学业无成，财力耗尽，增加家长和社会负担。网瘾已成为大学生难以自控而危害身心健康的顽疾，必须教育和引导大学生清除网瘾，树立正确网络文化观。

（三）大学生网络道德在虚拟空间中处于迷茫状态。网络道德，就是运用计算机在网络上为获取知识、信息、拓展人际关系等方面的需要所遵循的良好的道德心理和行为。当代大学生正处于成长阶段，思想意识尚未成熟，辨别是非能力有限，对那些不健康的网络内容和非法网络活动，开始只是好奇，而时间一长，网瘾产生不能自拔而越陷越深，思想认识上没有法律意识，在虚拟空间的多元化网络环境中处于迷茫状态，进而从事[注: 中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员”。《赤壁之战》：“晶其名位，犹不失下曹从事。”-congshi]网上诈骗、制作黄色网页、编辑攻击病毒等活动，陷入违背道德底线甚至触犯法律的深渊。

三、引导高校大学生树立正确网络文化观的措施

当前，必须引导大学生树立正确网络文化观，在虚拟的网络世界中保持良好的网络道德，真正做到运用网络文化为学习、科研服务。

（一）创办丰富多彩的校园网络文化，为树立正确网络文化观创造良好的环境。许多在校大学生，在入学前的初高中阶段，就已是社会网吧忠实的网民。进入高校后，由于高校校园网络渠道比较局限、单调，不能满足大学生网络文化的需求，一些大学生便千方百计到校外网吧去上网。网吧是一个比较杂乱的公共场所，社会上许多青少年把它作为消遣娱乐窝，在那里可以自由自在地索取感兴趣的东西。一些青年学生经常泡在网吧里，在无拘无束的昏暗环境里，受到社会的影响，欣赏落后、黄色的网络文化，思想颓废，精神萎靡，丧失进取心，使自己的学业毁于网瘾。据有关部门调查，当前互联网黄色色情网页已达到3.8亿之多，尽管国家安全部门已在查封并取缔，但低级无聊的网络图案、视频等难以根治，严重影响和危害青年学生健康成长。因此，高等院校要创建丰富多彩的校园网络文化基地，吸引学生利用校园网络获取更多的文化知识和有意义的网络

上一页  [1] [2] [3] [4] 下一页