足革命事业处处需要人材的现实，于是，他把原来的县、省、京*考试制改为乡、县、郡、省、京五级考试制，并且规定考生的路途盘费以及考试期间的伙食“粮米薪水等件”，均由“公项支拨”和“发给”。洪仁玕在采取广延人才措施的同时，鼓励具有真才实学的干部。他主张实行五次“择优”层层选拔的办法。从下列五级考试和各科取士的授职情况中，就可以得到说明：（附图）
按照《士阶条例》的规定，“智过千人为俊”“才过万人为杰”。俊士授旅帅，杰士授师帅。并且要求各科所取士子，必须在各自的职位上“奋志求进”。
六、服务于近代经济、*的外交路线
洪仁玕提倡中国向世界开放。这种思想是作为反对封建统治的闭关主义和小生产的自给自足的对立物而出现的。要实行开放主义，就必须批判闭关主义。洪仁玕批驳了清王朝长期以来执行的锁国政策，并且认为“玕玕不与人交接乎，是浅量者之所为也”。他反对在与外国人“往来言语文书”中，使用“万方来朝，四夷宾服以及夷狄、戎蛮、鬼子一切轻污”之称谓对待世界各国，认为这些纯属“口角取胜之事”，并非“经纶实际”，而且这种夜郎自大的态度，非但不能拒资本主义国家于中国大门之外，相反却使中国“全体闭塞，血脉不通”，阻碍了中国人民学习外国先进的科学技术。他主张把西方精通技艺的人请进来，“教导我民”，传授近代生产技术。英人呤啉就把他的军工知识全部教给了太平军。他还主张引进外国的技术设备。1860年7月，他在苏州回答外国传教士询问《资政新篇》是否准备实施等问题时，就说过：“《资政新篇》是天王亲自圣鉴的，已蒙旨准刻印”，“天王对于引进欧州的进步事物，诸如铁路、蒸汽机等类东西极为赞成”〈《北华捷报》第524号，1860年8月11日，干王答客问。〉。
洪仁玕主张引进西方科学技术，欢迎“洋兄弟”为国献策，但有一条原则，就是“不得毁谤国法”。
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