学会者，诚中国不可缺乏之社会也，既以增进学问为其唯一之主义，又因讲求学问，完满学问家之快乐，涵养学问家之道德，其为益于中国也大矣。……学会既以全力注重于学问，凡属于学会者又为非常之学问家，则他日中国如有倍根、如有奈顿……如有罗梭、如有梭格拉底，亦谁得而知之耶！新中国既建设矣，新学问又昌明矣，若莘莘学子自五大洲负笈来吾土肄业于吾大小学堂，亦谁得而知之耶！（注：胡彬夏：《中国学会留美支会之缘起》，《庚戌年留美学生年报》“美国留学界情形”栏，第52页。）

学会不仅能增进学问、砥砺道德，造就中国之牛顿、卢梭、苏格拉底，还能使中国学术发达，成为世界学术中心，使五大洲学子像他们负笈美国一样来我神州求学“取经”。

可以说中国学会留美支会的成立，已经深谙学会发达学术之功能。但这样一个目标远大的学会，发展却极不理想。后来有报告说成立3年来，主要工作是组织专科及发行学报，组织专科已过半；惟应发行之中西学报，“则付之阕如。非无编辑及经理各员也，一则司空告匮，二则国事多艰”（注：留美学生会编：《留美学生年报》，上海中华书局1913年版，第2-4页。）。其后更是杳无音讯，他们所倡导的中国学会总会以后也没有人提起，湮没在历史尘土中。中国学会留美支会虽没有完善建立起来，但它开留美学界创建学术性社团之先风，它所要创办的事业、它所要达到的目标为后续者如中国科学社、中国工程学会所继承。

中国科学社，原名科学社，1914年6月10日倡议成立，1960年在上海宣布解散，是中国近代史上影响最为深远的科学社团。最初仅仅为一股份有限公司，目的是发行《科学》杂志，临渊羡鱼，不如退而

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